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高中语文
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依据下面的示例,另选一个描写对象仿写,至少运用两种修辞手法。
示例:春雨,淅淅沥沥,淅淅沥沥
像种子撒播在山川大地
一个个嫩黄的芽探出头来
开始了生命蓬勃成长的经历
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-02-26 10:05:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面的文字,将画线句子改成整句。
选择文学,我也就选择了与文学家一同散步,在那里,
我会去探寻余秋雨那敦煌的奥秘,三毛会与我一同在撒哈拉聆听那骆驼的哭泣,我会让朱自清带我去寻觅清华园的旧迹,旧上海旗袍的韵味会在张爱玲那里体味得到。
同类题2
仿照下列例句,另选对象(人、物均可),再写一组句子,字数可略有增减。(4分)
例句:你有你波涛汹涌的豪迈,我有我细流涓涓的从容;
你习惯在高山间一泻千里,我喜欢在小村边缓缓流过。
你是大江,我是小河。
同类题3
微公益,是一种人人可以参与的公益形式。请仿照下面的示例,另写两个句子,作为倡导“微公益”活动的宣传语。要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)
每一次让座都是一次微公益,爱心不会因为它的平凡而被遣忘。
答:①______________________________
②______________________________。
同类题4
仿照画线的语句,再续写两个语句,使之构成排比,表达一定的理趣。(4分)
只要春天还在,我就不会悲哀,
纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来
;
只要生命还在,我就不会悲哀,
,
;
只要明天还在,我就不会悲哀,
,
。
同类题5
仿照下面的句子和比喻形式,本体不变,举两个例子。(6分)
示例:如果把人生比作是一次漂流,那么家便是一条小船,在漂流中有了依托。
答:(1)
(2)
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