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高中语文
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把下面语段中的画线部分改写成一个整句,要求:①与上下文语意连贯;②不改变原意。
生命的勃勃,正被一些历史文化建筑所呼应、共鸣、催生或提醒。流水潺潺,讲述着水乡乌镇幽深小院的一个个家族历史;顺德古城的巍巍城墙,沧桑中传递出城南旧事的灵性;在山西平遥,青青的石板路回响着昔日商队的奔跑声。假如这些历史性建筑荡然无存,我们去哪里寻找这样的感觉?
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-04-25 05:27:53
答案(点此获取答案解析)
同类题1
请结合自己的人生阅历和感悟,参照画线句子的句式和修辞,在横线处仿写两个句子。(6分)
童年的炊烟,
,
,
;少年的炊烟
,
,
;青年的炊烟缭乱,是一首朦胧诗,有些迷茫;中年的炊烟淡薄,是一片深秋的月光,有些寒意;老年的炊烟遥远,是隔海的呼唤,有些空旷。
同类题2
文学意象种类繁多,意味隽永。作家或因成功塑造一个事物而独具特色,或因植根于地域文化而自成一派,或因深刻反映一个主旨而崇高伟大。作家与意象有着不解之缘。请参照示例,从下列三组“作家——意象”中任选一组,拟写一副对联。要求:①结合课文内容,作家可不出现,但意象要点明;②字数不超过30字。(4分)
【示例】陶渊明——菊花 对联:桃源梦美溪旁见,东篱菊香南山明。
【选写】戴望舒——雨巷 朱自清——荷塘 沈从文——边城
同类题3
仿照下面的示例,自选话题,写一个句子。要求话题合理,句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。(4分)
如果不赋予时间以创造性的价值,它就像小溪的流水,只能带走凋零的青春花瓣,而不能浮起成就的远洋货轮。
同类题4
在下列横线处填入适当的语句,要求语意连贯,句式整齐。(4分)
中国古典园林重视“写意”手法的运用,一石一木都耐人寻味,给人留下充分的联想和回味的余地。
,
;
,
;一杆树木,便有森林气象。一座建筑小品,实际上代表了造园家的人格理想。
同类题5
请仿照画线句子,在横线处写两句话,组成一段语意完整的话。(2分)
对诗人来说,眼中之景都交融着自己的心中之情。
面对沙漠,王摩诘慷慨悲壮
;
,
;
,
。
面对雨丝,戴望舒太息哀怨
。
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式