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高中语文
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把下面语段中的画线部分改写成一个整句,要求:①与上下文语意连贯;②不改变原意。
生命的勃勃,正被一些历史文化建筑所呼应、共鸣、催生或提醒。流水潺潺,讲述着水乡乌镇幽深小院的一个个家族历史;顺德古城的巍巍城墙,沧桑中传递出城南旧事的灵性;在山西平遥,青青的石板路回响着昔日商队的奔跑声。假如这些历史性建筑荡然无存,我们去哪里寻找这样的感觉?
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-04-25 05:27:53
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同类题1
请为下面的上联拟写下联
上联:千山齐唱迎春曲,
下联:
同类题2
依照下面的例句,从所学课本中任选一篇,仿写两个句子。要求:内容相近,形成排比句式。
犹记得悲情万丈的《哈姆莱特》,在复仇里延宕犹疑,成就一个不朽的艺术形象;__________________;____________________。读书当如此,在阅读中,永远都能感知文化的魅力,带来心灵的涤荡。
同类题3
填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的语序是( )
每当落日黄昏,暮烟疏雨的时候,
。
①一种松脂燃烧的香味 ②山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕 ③缕缕白色的炊烟 ④弥漫在山野的四周 ⑤ 缭绕在茅舍的烟囱上
A.③⑤②①④
B.③④②①⑤
C.②③⑤①④
D.②①⑤③④
同类题4
仿照下面的示例,自拟两个对象,另写一组句子,要求使用比喻和拟人的修辞手法来表现两个对象之间的关系,句式要与示例相同。(6分)
我古老而年轻的祖国啊,我是你广袤大地上一棵稚嫩的幼苗,摇曳在你温馨和暖的怀抱;我是你无垠天空中一只飞翔的小鸟,鸣唱在你春风和煦的心头。
同类题5
仿照下面画线的句子,以“燃烧”为话题,再补写一个句子。(3分)
只有两种生活方式:腐烂或燃烧。
我们拒绝腐烂,因为腐烂意味着灭亡,且在灭亡之后,
会让自己遗臭万年。
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