模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。(6分)例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰有高昂的头颅，_刷题宝

题干

模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。(6分)
例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；
山峰有高昂的头颅，才能俯视原野。

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2015-05-18 04:47:56

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同类题1

请仿照下面句子的结构和修辞，再写两个句子，与前面的句子构成排比句式。

生命的欢乐来自何处？雄鹰高傲地飞翔在蔚蓝的晴空，在与白云的嬉戏中享受自由的快乐；，；旅行者坚忍地行走在崎岖的山路上，在与坎坷的较量中享受欣赏的惬意；，。无论是自然生命体，还是作为万物灵长的人类，都要尽力释放生命的能量，将最美丽的姿态呈现给多彩的世界。

同类题2

依照下面的示例，自选话题，另写两句意思相对的话，要求修辞、句式与示例相同。
（6分）
只要心胸豁达，即使人生的旅程风雨交加，你的头顶也有阳光普照；如果心胸偏狭，纵然生命的天空万里无云，你的心中依然阴雨连绵。

同类题3

填入下列一段文字横线处的语句，最恰当的一句是
诺贝尔文学奖获得者的成人文学作品向来是图书市场的宠儿。但很少有人知道，包括许多诺奖得主在内的很多文艺名家也为儿童创作了不少佳作，但这些作品往往被忽略。达芬奇、毕加索、梵高、亨利·卢梭、保罗·克利，。艺术通过感觉来影响受众，但儿童并不能自动将生活经验和习惯的知识联系在一起，必须有媒介来辅助，那么故事与解读视角就显得格外重要。

A．孩童对于这些世界文艺名家来说可能有点陌生

B．这些世界文艺名家对于孩童来说可能有点陌生

C．孩童对于这些世界文艺名家可能有点陌生

D．这些世界文艺名家对于孩童可能有点陌生

同类题4

仿照下面的两个例句，运用相同的修辞手法，写一组句子。
例1：我向往雪——
我向往高寒的地方。
从高寒处坠落的雪，
呼唤着长流不尽的春光。
例2：我向往风——
我向往大鹏的翅膀，
在翅膀下呼啸的风，
俯视着九天云霄的梦想。

同类题5

诗人顾城曾经为数学中的“弧”写出四句饱含诗意的形象化的句子：
鸟儿在疾风中迅速转向，
少年去捡拾一枚分币，
葡萄藤因幻想而延伸的触丝，
海浪因退缩而耸起的背脊。
请你另选角度，发挥想象，以“直线”为对象写出两句形象且有诗意的话。（4分）

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