仿照下列句子的形式，同样以“潇洒”开头，造两个类似的句子，组成排比句。
潇洒是不计他人之过，以大局为重的谦让宽容的生活态度，如蔺相如的潇洒。

阅读下面的材料，给这种“被”现象下定义。
近年来，网络上“被”现象非常普遍。如：某媒体称公众的工资增加了多少、幅度多大，而一些人对此不认同，称自己的工资“被增加”；某地政府部门公布，该市恩格尔系数降到了33%左右，人均GDP已达到9000美元，两项指标显示已达到中上等发达国家富裕水平，而不少人认为自己“被富裕”；有的公共政策出台，有关部门表示已经充分听取了公众意见，有高达百分之多少的人表示赞同，而相当多的人却对这种赞同率存疑，表示自己“被民意”；每周上网40小时以上，是权威部门有望年内出台的网瘾诊断标准，而绝大多数网民不赞成这一标准，并称自己“被网瘾”。

阅读下面的文字完成下面小题。

中国唐朝数学家僧一行曾研究过一个有趣的问题：围棋总共有多少种可能的棋局？那时，围棋的棋盘刚刚从17道扩展到19道，演变为我们今天所见的样貌。运用当年简陋的计算工具，一个惊人的事实被展示了：简洁的规则和黑白两色的棋子，可以演绎出极为丰富的变化。或许正因如此，当谷歌公司的人工智能系统，在最近几年中击败人类顶尖围棋手的时候，不少科技界人士认为，人工智能技术的发展已经进入一个新阶段。棋局惊人的可能性，意味着人工智能无法依靠穷举的方式来选择最优的落子方式，（　　）。于是，一种已经传承了数千年的非物质文化遗产，与现代信息技术中最为前沿的领域，产生了奇妙的因缘。围棋并非一个特例。我们会从全国各地丰富多彩的“非遗”中，发现它们蕴含的“科学密码”。这些“非遗”魂宝，凝聚成了中华文明的气场与魂魄。

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　）

A．两色黑白的棋子和简洁的规则，可以演绎出极为丰富的变化：他展示了一个惊人的事实。

B．一个惊人的事实被展示了：黑白两色的棋子和简洁的规则，可以演绎出极为丰富的变化。

C．他展示了一个惊人的事实：黑白两色的棋子和简洁的规则，可以演绎出极为丰富的变化。

D．他展示了一个惊人的事实：简洁的规则和两色黑白的棋子，可以演绎出极为丰富的变化。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（　　）

A．它能做得更好，已经“学会”了像人一样去观察和分析棋局

B．像人一样去观察和分析棋局已经被它“学会”了，而且能做得更好

C．像人一样能做得更好，它已经“学会”了去观察和分析棋局

D．它已经“学会”了像人一样去观察和分析棋局，而且能做得更好

【小题3】下列各句中的引号和文中“非遗”的引号作用相同的一项是（　　）

A．滋养广袤大地、哺育亿万民众，有着2500多年历史的大运河如何更有尊严、更加光彩地“活”下去？

B．可可西里所在的三江源，拥有青藏高原上最密集的湖泊，是长江、黄河和澜沧江的源头，被形象地誉为“中华水塔”。

C．今日中国的发展，不再是一条平静的“内河”，而是与全球经济交融激荡的世界洋流，深度融入世界经济链。

D．只有看得见且“不迟到”的正义，才能让人感受到法治的善与暖，才能真正让守法者心安。

将下面文字的画线部分改为整句，可以调整词序与句序，改换、增删个别词语，但不得改变原意。
生活是什么？生活是一座山，有矗立的高峰也有幽谷的曲折；生活也像一条路，有平直的坦途也有小径的崎岖；生活又如同一条河，有奔腾的激流和深潭的低回。一路行过，风光无限。

阅读下面的文字，完成下面小题。

初学《秋日的私语》缱绻着一段难忘的回忆。上完琴课后，我迟迟找不到这首曲目的乐感，老师见我________，把我留下练习，不知不觉早已过了吃晚饭的时间，弹奏效果却依然________。老师带我走出琴房，静静漫步在校园的操场，让我细听秋韵的静谧，晚风仿佛在传送老师________的教诲，秋蝉鸣唱打动着我的心扉。聆听中，我________，心中有了清晰的感悟，此时此景与我所弹曲目是如此相衬。原来，情感与曲目的相融是弹琴的真谛。没有情感的投入，练得再多也只会如一杯白开水般清淡，只要将自身的内心世界融入曲目中，才能弹出乐曲的感动所在。重返琴房，我调整心态，秋天的情愫涌满心头，带着秋日思念的情怀舞动着手中的琴键，我的思绪飘逸在深秋的夜空。

如今，每当这熟悉的旋律从我指间滑过，婉转流畅的音律从琴房飞出，（ ）。

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．没有情感的投入，练得再多也只会如一杯白开水般清淡，只有将自身的内心世界融入曲目中，才能弹出乐曲的感动所在。

B．没有情感的投入，练得再多也只会如一杯白开水般清淡，只有将自身的内心世界融入曲目中，才能弹出乐曲的内涵所在。

C．没有情感的投入，练得再多也只会如一杯白开水般清淡，只要将自身的内心世界融入曲目中，才能弹出乐曲的内涵所在。

D．没有情感的投入，练得再多也只会如一杯白开水般清淡，只要将自身的内心世界融入曲目中，就能弹出乐曲的感动所在。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．老师欣慰的笑容就绽放着秋天的美丽浮现在我面前，令我至今难忘

B．欣慰笑容的老师就绽放着秋天的美丽浮现在我面前，令我至今难忘

C．老师欣慰的笑容就绽放着秋天的美丽浮现在我面前，我至今难忘

D．欣慰笑容的老师就绽放着秋天的美丽浮现在我面前，我至今难忘

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．一筹莫展    差强人意    谆谆告诫    豁然开朗

B．万般无奈    差强人意    孜孜不倦    豁然开朗

C．一筹莫展    不尽人意    孜孜不倦    恍然大悟

D．万般无奈    不尽人意    谆谆告诫    恍然大悟