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高中语文
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参照下面的示例,仿写一首歌颂***同志的短诗。要求:必须用比喻的修辞手法;不超过50字。
示例:
你,
就是那只,
主宰沉浮的雄鹰。
此刻,
翱翔于橘子洲头的上空。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-01-05 01:35:44
答案(点此获取答案解析)
同类题1
请参照下面材料中划线句,另选我国两位古代诗人仿写句子,注意结构一致。
生活是什么?每个人都有自己不同的理解,
陶渊明说,生活是“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧”的愉悦
。
同类题2
模仿《母亲》,以“老师”或“父亲”为对象写一首短诗。注意:形式及押韵。
母亲
我寒冷,母亲给我温暖的怀抱
我伤心,母亲给我甜蜜的微笑
我在温暖和甜蜜间奔驰
生活哪有萧条?
同类题3
把下面四个短句改为一个语意连贯、文字简洁的长句。(3分)
①物语文学是一种日本古典物语体裁。
②物语文学在日本本国民间评话的基础上形成。
③这些物语,脱胎于神话故事和民间传说。
④物语文学的形成受到我国六朝、隋传奇的影响。
答:
同类题4
把下面一句话变换成不带引号的句子。(4分)
洪冬明对班主任说 :“我去看江南了,他的腿伤快好了,他说:‘我争取明天就上学。谢谢班主任老师和同学们的关心。’”
同类题5
仿照下边的句式再写两个句子,构成相互照应的一组排比句,最后做出结论。(5分)
未来的春,可以有鲜花飘香,也可能有荆棘丛生;
,未来的秋,可以有金色的收获,也可能有荒芜的田;
。因此我说
相关知识点
语言文字运用
句子
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