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高中语文
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仿照下面示例,自选话题,另写两个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。
例句:小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-02-05 03:59:46
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某班级美化教室,要张贴名人诗句,用来励志和劝学,或点明生活哲理、渲染文化氛围。请你任意推荐一条,并说明推荐理由,或揭示出诗句内涵。(注意:①诗句要比较有名;②要写出作者。)(5分)
示例:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼)
理由:它提醒人们观察事物、分析问题立足点、立场不同,就会得到不同的结论,要想全面,就得换角度,换位置。
诗句:
理由:
同类题2
仿照下面句式,在横线上再续写两个句子,组成一组排比句。(4分)
假如我们先父母而去,他们的白发会从日出垂到日暮,他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
假如我们先父母而去,_______________________,_________________________。
假如我们先父母而去,_______________________,____________
______。
同类题3
最近加拿大一项全球民意调查结果显示,觉得大材小用的人比例最高的国家是中国,高达84%,请拟写一副对联,赠送给这批感觉怀才不遇的中国人。要求:(1)形式上符合对偶要求。(2)内容上表达对这些人的宽慰劝勉之情。(3)上下联总共不得少于10个字。(5分)
同类题4
以“爱民”思想为话题,仿照示例中的句式特点,写一个句子。
屈原流落汨罗江,心怀楚国,吟唱“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。
同类题5
阅读下面的文字,将画线句子改成整句。
选择文学,我也就选择了与文学家一同散步,在那里,
我会去探寻余秋雨那敦煌的奥秘,三毛会与我一同在撒哈拉聆听那骆驼的哭泣,我会让朱自清带我去寻觅清华园的旧迹,旧上海旗袍的韵味会在张爱玲那里体味得到。
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式