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高中语文
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根据语境,仿照下面句子中画线部分的句式,补写两个句子。(不能再用“明”字。)
汉字的结构常常引发人们的联想。
有人说“明”字是日月相辉,因为相互照耀,才这样“明亮”。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-02-05 05:26:24
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列提取句子主干有误的一项是( )
A.我们还可以根据云上的光彩,推测天气的情况。
主干:我们推测情况。
B.从古以来,当水手们需要在海上寻找道路的时候,他们就去看那星星写成的书。
主干:他们去看书。
C.在经过数百公里的跋涉后,藏羚羊出现在楚玛尔河西岸的山坡上。
主干:藏羚羊出现。
D.当时的政府不关心农业生活事业。
主干:政府关心事业。
同类题2
在横线上补写三个句子,要求句式整齐,构成排比句。
《项羽本纪》是一出有着史诗般气魄的历史悲剧,其中,有成功的英雄,也有失败的豪杰。《鸿门宴》以传神的笔触,写出了
项羽磊落的气概
,__________
__________,__________
__________,_________________________,
范增无奈的心情
。
同类题3
仿照下面的修辞手法和句式特点,另写两组句子。
夜空的流星,并不因为明月就在面前而收敛光辉;山间的清泉,并不因为大海就在山下而停止歌唱;
,
;
,
。
同类题4
“康桥”“雨巷”中选择一个开头,仿照例句写一句话。
要求:体现景点或意象特征;句式一致;运用拟人和反问的修辞手法。
例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?
同类题5
一个句子在不同的语境中可以表达不同的意味。请在横线上填写恰当的人物语言作为语境,使“去哪里?”这个短句具有括号内要求的意味。(4分)
(1)________________________________________________________________________去哪里?(表关切)
(2)________________________________________________________________________去哪里?(表责备)
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式