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高中语文
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从常见文言句式的角度看,下列句式与例句相同的一项是( )
例句:师者,所以传道受业解惑也。
A.是造物者之无尽藏也
B.蚓无爪牙之利,筋骨之强。
C.而今安在哉?
D.句读之不知,惑之不解。
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0.99难度 选择题 更新时间:2013-02-24 10:52:53
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同类题1
下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是()
A.轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来
B.波光里的/艳影,//在我的/心头荡漾
C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷
D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘
同类题2
下面句式特点与其他三项不同的一项是()
A.莫之夭阏者
B.童子何知
C.何不委心任去留
D.胡为乎惶惶欲何之
同类题3
分别写出下列划横线的词语的词性。(4分)
⑴
我们
必须
把
自己 的
一切
力量 拧成 一
股
绳。
① ② ③ ④
①
②
③
④
⑵
睿智
的 他 不仅
思想
活跃,
而且
实践 经验
非常
丰富。
① ② ③ ④
①
②
③
④
同类题4
选出不是判断句的一项( )
A.董狐,古之良史也。
B.天下者,高祖天下。
C.晋国,天下莫强焉。
D.今日往而不反者,竖子也。
同类题5
下列对课文有关语句的阐述有误的一项是( )
A.求人可使报秦者(定语后置句)
倩何人唤取,红巾翠袖(倩:请,请托)
B.何以汝为见(宾语前置句,且有两处宾语前置)
阴知奸党名姓,一时收禽(禽:通“擒”)
C.英雄无觅孙仲谋处(语序倒置,可理解为“无觅英雄孙仲谋处”)
令人持璧归,间至赵矣(间:名词作动词,从小路走)
D.羌管弄晴,菱歌泛夜(采用了互文的手法)
单于壮其节,朝夕遣人候问武(壮:意动用法,认为……壮)
相关知识点
语言文字运用
句子
句子的句式