翻开中学语文教材，一位位作者、一个个人物如在眼前，请从中学语文教材中任选两位作者或文章中的人物，仿照例句写两个句子。要求与例句的句式一致。例句：没有过人的胆略，_刷题宝

题干

翻开中学语文教材，一位位作者、一个个人物如在眼前，请从中学语文教材中任选两位作者或文章中的人物，仿照例句写两个句子。要求与例句的句式一致。
例句：没有过人的胆略，荆轲就不敢图穷匕见，不图穷匕见，华夏何人夸壮士？

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2017-10-23 03:13:53

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同类题1

依照下面的示例，以“人生”为开头，仿写一段话，要求与示例句式相同，阐述出一定的生活道理。

示例：大海因为有了狂风的袭击，才显示出了顽强的力量，它把狂风化成了跳跃的浪花，给人们带来了美丽。

同类题2

仿照下面画线句子的格式,运用对偶和引用的修辞手法,在横线上续写一段话。(5分)
一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时,列车广播里,播音员正在播音：
各位旅客:我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金陵帝王州。”……现在，南京正渐渐地淡出你的视野。
前方，列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原，这里风光秀美，历史悠久。，。，。。……现在，你已经随着列车进入安徽地界。
答：，。，。。

同类题3

汉字具有无穷的魅力。请展开联想，将你所喜欢的某两个汉字的结构美和意蕴美展现出来。句式不强求与示例一致，意蕴展现力求形象生动，每句不超过20个字。可以从提供的汉字中选择，也可以自选其它汉字。（4分）
示例①森：三“木”为“森”，我的眼前呈现一片苍翠的林海。
②尘：“小”“土”合“尘”，小小的尘土也具有狂暴的威力。
参考汉字：旦明忍淼网晶串

同类题4

下面诗句是赞扬老师的，请另选赞扬对象，仿照其形式写一节小诗。
一支粉笔画出知识王国的迷津
一块黑板记下了老师的无限的深情
一个讲台映着老师的艰辛
三尺教鞭指点通向理想的道路

同类题5

(2013·江苏如东四校联考)仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。
例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
仿句： _________________________________________________________

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