高于中文教材中的许多人物形象或文化景点、文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列两组词语中各选一个进行联想，要体现人物形象或文化景点、文学意象的特征。（1）荆轲_刷题宝

题干

高于中文教材中的许多人物形象或文化景点、文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列两组词语中各选一个进行联想，要体现人物形象或文化景点、文学意象的特征。
（1）荆轲项羽刘邦（2）橘子洲康桥雨巷
例句：
（1）烛之武，你深明大义，不计私怨，毅然应命。你，正是处于危难境遇中的国民要学习的榜样。
（2）赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？
（1）人物形象：
（2）文化景点、文学意象：

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2017-11-08 12:02:13

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同类题1

依照下面画线的句子，在横线上填入两个恰当的句子，组成前后呼应的排比句。（4分）
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的力量；________________，________________；________________，________________。因此，我们看问题需要用辩证的观点。

同类题2

仿照下列句子，续写两句，使之构成一组排比句。
我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

同类题3

根据下面示例，从所提供的词语中任选三个，各写一句话，要求句子格式及表意逻辑要同例句相同。(4分)
例句：
啄木鸟：虽然也凭一张嘴吃饭，但是从来不说空话。
提供词语：蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶、猫头鹰、乌鸦。

同类题4

根据下面的文字,仿照划线的句子补写,要求内容合理,句式一致。6分）
肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，一是得到了你心爱的东西。”，我们岂不可以反其意而说:人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，因为你可以去追求和创造；_________________________。前者的立足点在于占有，所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧；_____________________________。

同类题5

仿照加横线的句子，重复“仍可见”，补出两个例子，形成排比句式，不超过50字。
时间可以流逝，而英雄却难以时间的远近来衡量。远的有家贫少年岳飞，我们千年之外望去仍可见他在高唱《满江红》，近的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再近的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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