近100多年来,全球平均气温经历了冷—暖—冷—暖两次波动,总体看为上升趋势。导致全球变暖的主要原因是自20世纪50年代以来,全球CO2浓度明显增加而导致的温室效应。

据此回答下列各题。
【小题1】因CO2浓度增加而导致全球气温升高,对我国造成的影响可能是(   )

A．各地降水量普遍增加

B．南方与北方温差变大

C．水稻种植的北界北移

D．有利于经济结构调整

【小题2】为延缓和减轻由于CO2浓度增加而导致的气候变化与危害,各国政府应(   )

A．改变能源结构,提高天然气的使用比例

B．遵守国际公约,控制和削减CO2排放量

C．采用固碳技术,增加新能源污染税费

D．扩大耕地面积,培育新的农作物品种

“生态脚印”是指各国消耗资源时对自然环境造成的冲击程度，它是根据每个国家的人口数量和各国自给自足能力的平衡关系得出的。阿拉伯联合酋长国因国民的生活形态、消费水准和国内原油出口，已成为在地球留下最大 “生态脚印”的国家，排名紧随其后的国家是新加坡、美国、科威特、丹麦等。人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在2075年被消耗光，据此完成下面小题。
【小题1】这段材料主要说明地球资源具有——的特点。

A．容易被破坏

B．利用潜力大

C．再生能力差

D．数量有限

【小题2】“生态脚印”说明了

A．发展经济一定会破坏自然环境	B．人们对环境规律的认识具有一定的局限性
C．环境容量是有限的	D．对自然资源利用的范围不能继续扩大

【小题3】阿联酋等国“生态脚印”大，主要是因为这些国家

A．经济发展速度快	B．自然资源消费量大
C．生态系统承载力小	D．自然资源消耗与环境保护不协调

下图表示人类各文化发展阶段的人均日能源消耗情况(包括直接消耗和间接消耗)。读图，回答下列各题。

下列叙述中，正确的是(　　)

A．前四个阶段，人类消耗的能源主要是矿物能源

B．后三个阶段，人类消耗的能源主要是生物能源

C．人均能源消耗的增长促进了生活水平的提高

D．人类在各文化发展阶段都主要消耗一种能源

阅读下列材料，回答问题。
全球气候变暖对植被的影响存在明显的季节和区域差异，植物生存的气候条件变化会影响其生长发育状态，而农业是对气候变化反应最为敏感的对象之一。中纬度和高原地区粮食作物发育期缩短，但考虑到未来百年内气候的持续增温，极端气象灾害事件将可能频繁发生，有可能对作物的生殖生长有阻滞作用。某地农科所研究发现，随着春季温度的升高，冬小麦在春季拔节以后，生长过程加快，细胞浓度持续下降，如遇低温很易受到冻害。下图为春季各月平均气温逐年变化曲线，4月和5月份极端最低气温逐年变化曲线，表为北半球暖温带冬小麦生长周期表。


（1）指出气候变暖后冬小麦生长周期的长短有何变化，以及这种变化可能带来的不利影响。
（2）判断该地自然带类型，并说明判断理由。
（3）分析近年来该地区春季作物冻害多发的原因，并提出解决措施。
（4）说明从1981年至2008年该地春季气温变化呈现出图1所示规律的原因。

“因地制宜，合理布局，建设区域性能源基地”是我国能源建设的重要措施，读下图，回答下列各题。

【小题1】水能区域性基地是

A．A

B．B

C．C

D．D

【小题2】核能开发、应用基地是

A．A

B．B

C．C

D．D