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下列各句中,没有语病的一句是 (   )
A.“保尔”这个艺术形象,源于生活而高于生活,让读者不仅受到了深刻的美的教育,而且还感到真实可信,亲切近人。
B.近年来,国家级非物质文化遗产得到传承和发展,滇剧、花灯的鼓乐唱腔无论是在云岭村村寨寨还是京城古都都可看到。
C.据推测,《尔雅》成书于秦汉之际,是我国最早的解释词义的专著,也是我国第一部按词义系统和事物分类为标准来编纂的字书。
D.中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”“吃健康”的转变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2017-11-27 11:02:45

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同类题2

阅读下面的文字,完成下列小题。

中国的传统建筑,从技术到文化,常常衍生得奇妙、自然。考察中国传统木作建筑时会发现技术最初的目的越是简单、实用,其__________却越是神奇、伟大。最让人折服的例子之一,是榫卯。榫卯一凸一凹,凸的榫嵌入凹的卯里,两个木构件便咬合在一起。一接二,二接三,三接万物。需要连接多少构件,就可连接多少,这个整体想要多大,就可以有多大。榫卯的连接,是木构件间的柔性的结合,但一旦组合为一个有各种榫卯连接在一起的整体构件时,( )。因挤压或拉伸造成的松脱与张紧,也会互相抵消,从而形成复杂微妙的平衡。榫卯结合,可谓刚柔相济,它们的结合有着巨大的耗能作用,于是即便地震来袭,也自__________。山西应县木塔就是最好的说明。榫卯何人发明,又发明于何时?无从可知,但它一出现,便被运用得__________,并直指木构建筑的灵魂所在:单体不是核心,单体之间平衡有序的连接与融合的关系,才是要旨。当你看到横七竖八的各个木构件,依照一种组合关系连接得天衣无缝时,你就会有一种顿悟:任何一个世界、组织、机构、团体,都是由关系连接在一起的,而“关系”的精髓就是榫入卯眼。__________是行不通的。或者说方枘圆凿——方形的榫头也是入不了圆形的卯眼的。榫卯结构就这样令人开悟,并深深地影响着中国人的思想。榫卯的功能极其简单,但越简单,却越接近事物的本质,也越伟大。最终它让你中有我、我中有你,万众最终如同一体。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.效果 岿然不动 淋漓尽致 水火不容
B.成果 泰然自若 酣畅淋漓 水火不容
C.效果 岿然不动 淋漓尽致 格格不入
D.成果 泰然自若 酣畅淋漓 格格不入
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.它就不怕来自任何方向的拉伸或挤压
B.它就不怕来自任何方向的挤压或拉伸
C.来自任何方向的挤压或拉伸都不会让它害怕
D.来自任何方向的拉伸或挤压都不会让它害怕
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.你看到横七竖八的各个木构件,依照一种组合关系连接得天衣无缝时,就会有一种顿悟。
B.当你看到横七竖八的各个木构件,依照一种组合关系被连接得天衣无缝时,你就会有一种顿悟。
C.当你看到横七竖八的各个木构件,依照一种组合关系被连接得天衣无缝时,就会有一种顿悟。
D.你看到横七竖八的各个木构件,依照一种组合关系连接得天衣无缝时你就会有一种顿悟。

同类题3

阅读下面的文字,完成下列小题。
“状元笔记”的热销,究其原因,是国人的“状元”情结在作祟。今天,虽然高考与科 举大相径庭,”但作为最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然寄寓着千百年来国人集体意识中的“精英崇拜”。
任何人的成功都不是   的,学习“状元笔记”并不能让人步入精英行列,这个道理众人皆知。(   )说到底,他们内心深处还是有“状元崇拜”情结。
“状元笔记”凝聚着“学霸”的学习方法、学习经验;倘若“状元笔记”名副其实,学生将其拥有的文化资本进行利益变现 。然而,目前网上的“状元笔记”大都是“赝品”。商家往往为迎合家长、学生的需求,将一些所谓尖子生的笔记被贴上“状元笔记”的标签, ,进行营销。
可见,对于“状元笔记”,消费者应理性地对待。一方面,“状元笔记”质量参差不齐, 学生难分好坏,很容易上当受骗。另一方面,学生之间具有很强的差异性,“状元笔记”即便是真的,也不是每人都适用的“考试秘籍”。与其 ,捧着一本不属于自己的“秘籍”而顶礼膜拜,不如学习状元们求真务实、刻苦钻研的精神。
【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然充满国人千百年来集 体意识中的“精英”崇拜。
B.但从全国性最严格的标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上看到了国人千百年来集体意 识中的“精英”崇拜。
C.但国人在最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然寄寓着千百年来集 体意识中的“精英”崇拜。
D.但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然附着着国人千百年来 集体意识中的“精英”崇拜。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.但这些跟“状元光环”擦点边的东西也会让那些急功近利的家长学生当成制胜的法宝。
B.急功近利的家长、学生之所以会当成制胜的法宝,是因为这些状元笔记跟“状元光环”擦点边。
C.但急功近利的家长、学生对哪怕是跟“状元光环”擦点边的东西,也会当成制胜的法宝。
D.虽然那些东西跟“状元光环”只是擦点边,但急功近利的家长、学生也会将此当成制胜 的法宝。
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.一蹴而就 无可厚非 鱼目混珠 拾人牙慧
B.一蹴而就 无可非议 鱼龙混杂 亦步亦趋
C.一挥而就 无可厚非 鱼目混珠 亦步亦趋
D.一挥而就 无可非议 鱼龙混杂 拾人牙慧
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