下面诗句是赞扬老师的，请另选赞扬对象，仿照其形式写一节小诗。一支粉笔画出知识王国的迷津一块黑板记下了老师的无限的深情一个讲台映着老师的艰辛三尺教鞭指点通向理想的_刷题宝

题干

下面诗句是赞扬老师的，请另选赞扬对象，仿照其形式写一节小诗。
一支粉笔画出知识王国的迷津
一块黑板记下了老师的无限的深情
一个讲台映着老师的艰辛
三尺教鞭指点通向理想的道路

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2017-10-12 11:03:03

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同类题1

请在下面语段横线处填上恰当的语句。（4分）
每当疲惫的时候，就请停下脚步，遥想追逐的远方，汲取力量再上路；每当困惑的时候，就请停下脚步，① ，② ；每当痛苦的时候，就请停下脚步，③ ，④ ；每当放弃的时候，就请停下脚步，做出艰难的取舍，打起精神再上路。有时我们停下脚步，只为走得更远。

同类题2

请以“对祖国的爱怜”为开头，把下面的句子重组为一个单句。要求：不得改变原意，可以增删个别词语。
对祖国的爱怜是一种崇高的情感活动，它发生于广袤无垠的心灵世界，并带有丰富的历史文化内涵。

同类题3

根据下面这句话的格式，仿造两句话。（4分）
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。

同类题4

在画线部分填上恰当的三个语句，组成前后式相同，内容相适的排比句。（5分）
牵挂是“君问归期未有期”的那份哀伤，牵挂是“临行密密缝”的那份爱意，牵挂是“少小离家老大回”的那声乡音，______________， ________________ ， ________________ 。

同类题5

写出你对熟语“近朱者赤，近墨者黑”的反思所得。要求：依照示例，先引用一句熟语或名言警句，再简要地阐明你的看法。（5分）
　　示例熟语：一言既出，驷马难追。
　　反思：“人非圣贤，孰能无过？”一个人说话不可能一贯正确，说错了，改了就好。
　　熟语：近朱者赤，近墨者黑。
反思：

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