仿照下面示例按要求写一段文字。
示例如果是在古代，我可能是一个赶考的人，我可能会遇见一个轻衣罗衫的女子，她家就在驿馆的旁边，曾倚门，回首嗅一枝青梅，我会把诗题上墙壁，或者写在宣纸上。
如果是在古代，你可能是一个正在做什么的人呢？漂泊江湖的游子,还是被贬谪流放的官员,是寄情山林的隐士,还是执手相看的离人?
请你从上一段中选择一种角色,恰当化用古诗文(可回忆教材中学过的诗词文章),写一段文字,不必完全仿照例句的句式。
如果是在古代我可能是一个____________________________________________
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请你仿照画线句，再写两个句子。（4分）
啊，诗从何处寻？
在细雨下，点碎落花声
在微风里，飘来流水音
 
 

依照下面的句式，补全内容，使之构成排比句。
春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一份希望；夏天是生长的季节，撒下一滴 （1），便浇灌一棵 （2）；秋天是收获的季节，得到一粒 （3），便增加一份喜悦。

下面是一个以“时间”为对象的句子，请依照例句，换一对象，进行仿句。（4分）
时间是一把剪刀，它能剪出成功者不断进取的理想之花，也能剪掉自暴自弃的失败者的大好年华。
， ，     。

以“青春”为主题，仿照例句，续写两句话，要求使用比喻的修辞手法。

青春是盛开的花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；________________，________________；________________，________________。