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高中语文
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在感动中国人物评选中,评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹,对他们做出准确的评价。(4分)
如评述刘翔时写道:
12
秒91
,他就实现了一次伟大的跨越,100
年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前
。
请从下面人物形象中选出一个,参照上例又不拘泥于上例写一段话,全段不超过100字。
林冲 陶渊明 庄子 别里科夫
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0.99难度 语言表达 更新时间:2012-05-03 03:37:47
答案(点此获取答案解析)
同类题1
依据画线的句子,仿写句子,使语段语意连贯。(4分)
世界有爱,而融融;人间有爱,而温馨;心灵有爱,而阳光。
爱是暖暖春天的萌动,让经过沉睡的心灵焕发出激情;
爱是______________,_____________;爱是_________________,_______________;爱是_________________,___________________。
同类题2
仿照下列画线的句式在横线上续写两句话(4分)
徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之艰难;
同类题3
根据下面的示例,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(4分)
我把一朵花的微笑种进泥土,幸福在阳光下花团锦簇。
同类题4
请你仿照画线句,再写两个句子。(4分)
啊,诗从何处寻?
在细雨下,点碎落花声
在微风里,飘来流水音
同类题5
某校文学社拟创办文学长廊,请你仿照示例,从以下作家中任选两位,分别给他们拟写一则简评。(4分)
司马迁、鲁迅、欧·亨利、史铁生
示例:苏轼——苦难中超越的智者
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