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高中语文
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模仿马致远的《天净沙·秋思》的格式,把描绘故都秋景的词语连缀起来,尽量表达出作者(郁达夫)的情感。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-11-13 04:01:13
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同类题1
人们常用古人诗词中的一些意象来表现诗词作者的形象。请你仿照下面的示例,从《梦游天姥吟留别》和《念奴轿赤壁怀古》中任选一首,提炼出意象来描绘作者的形象。
示例:东篱、菊花、南山,陶渊明守拙园田荷锄耕耘。
同类题2
学习了《鸿门宴》这篇课文后,某班组织了一场辩题为“刘邦和项羽谁是真英雄”的辩论会。正方观点是“刘邦是真英雄”,反方观点是“项羽是真英雄”,下面是正方辩手的一段陈词,请你作为反方辩手,也写一段话。要求句式与正方辩手的陈词大致相同。(4分)
正方辩手:刘邦知人善任,机警果断,这种将帅风范,岂是刚愎自用、优柔寡断的项羽所能企及的?
反方辩手:
同类题3
在横线处填入恰当的语句,组成与原句有联系的排比句。(3分)
春秋战国,是一个纷争不断的时代,是一个人才辈出的时代,是一个百家争鸣的时代。
大唐盛世,
,
,
。
同类题4
把下面关于“科学发展观”概述的长句改为三个短句。(6分)
科学发展观是在适合中国国情和顺应时代潮流的前提下,按照统筹兼顾的总体要求,坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的一种方法论。
同类题5
仿照下面的示例,另选两种颜色作为话题,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(4分)
我喜欢理性的蓝,那是生命的宁静致远;
我喜欢高贵的紫,那是智者的自我珍重;
答:
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