题库 高中语文

题干

修改病句:下面文字中有四处语病,请写出相应句子的序号,并对错误加以修改。(4分)
①去年,我省12个市完成年度大气环境质量改善的目标任务,淘汰老旧车29.4万辆,比国家下达目标任务超出13%左右。②目前,我省将公布2014年全省大气污染防治工作目标任务的完成情况。③去年,我省设立大气污染防治专项资金,共投入13.5亿元。④2014年,安徽省政府与各市政府签订了大气污染防治目标责任书,就各地环境空气质量和大气污染防治工作开展情况两个方面实行“双考核”。⑤政府还制定了大气污染防治行动计划实施方案和重污染天气应急预案,出台了机动车排气污染防治管理办法、秸秆禁烧工作方案、老旧车淘汰工作等,明确各项目标。
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2015-07-09 07:51:13

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读下面的文字,完成各题。

节假日是青少年阅读的高峰期。很多家长称,因图书质量    ,选书成为难题。“得少儿出版者得天下”。数据显示,目前我国580余家出版社中,有超过550家出版少儿图书,大潮澎湃,    

少儿出版物的问题主要表现在几个方面:一是重复出版,跟风出版,什么热出什么;二是质量低劣,篇章跳脱、语句难懂,    ,严重影响了阅读体验。我国少儿出版处于快速发展期,由于整体码洋规模提高,同期的出版效率和销售毛利率因此逐渐下降。数量与质量不相匹配,    ,浑水摸鱼,难以为继。

青少年是经典读物的主要消费群体。通俗易懂、意蕴深刻、质量上乘的童书可以让孩子接触知识,认知世界:(   )。少儿出版是产业,更是事业。提高少儿出版水平,以立德树人为宗旨,当是少儿出版机构的方向,也是时代需求与业界良心。

(注)码洋,图书出版发行部门用于指全部图书定价总额的词语。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.参差不齐 云泥之别 不知所以 滥竽充数
B.参差不齐 泥沙俱下 不知所云 滥竽充数
C.良莠不齐 云泥之别 不知所云 鱼目混珠
D.良莠不齐 泥沙俱下 不知所以 鱼目混珠
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.我国少儿出版处于快速发展期,整体码洋规模提高,但同期的出版效率和销售毛利率反而逐渐下降。
B.我国少儿出版处于快速发展期,由于整体码洋规模扩大,同期的出版效率和销售毛利率因而逐渐下降。
C.我国少儿出版处于快速发展期,整体码洋规模扩大,同期的出版效率和销售毛利率因而逐渐下降。
D.我国少儿出版处于快速发展期,整体码洋规模扩大,但同期的出版效率和销售毛利率反而逐渐下降。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.泛滥的劣质读物不仅会潜移默化地影响孩子,让孩子产生阅读困难,更难以激发学生的阅读兴趣。
B.劣质读物的泛滥不仅会让孩子产生阅读困难,更会潜移默化地影响孩子的世界观价值观,难以激发学生的阅读兴趣。
C.泛滥的劣质读物不仅会让孩子产生阅读困难,难以激发学生的阅读兴趣,更会潜移默化地影响孩子的世界观价值观。
D.劣质读物的泛滥不仅会让孩子产生阅读困难,难以激发学生的阅读兴趣,更会潜移默化地影响孩子。

同类题5

阅读下面的文字,完成下面小题。
人文研究的治学类型大概可分两种:一是职业的,二是事业的。
职业的研究,这类学者一般有学院学术训练背景,专业基础扎实,对于各种新潮理论运用自如;其研究多是“因题为文”,心态上是“完成任务”。职业化有其必要,但满足于这一状态,往往▲;且过于单一,容易自我重复,也常使研究蜕变为一种批量制作,困于“套路”:首先“资料见底”,即穷搜冥索,收集、整理、甄别、归纳所有材料,(■),最后在材料和理论的配置中提出些观点和看法。不乏识见,却也易为成见、俗见,久而久之,难免思想贫乏,▲。这类研究者不少,其中固然有“我”,只不过还未走出“小我”“私我”,难以推动学术大发展。
事业的研究是将治学视为全身心投入的名山之业。这类学者往往数十年如一日,▲,苦行深学,视学术为生命;既▲,把握全面,又一砖一石,扎实筑基;识见远高于同辈,引领当代学术思想潮流。其佼佼者强强联手,在保留学术个性前提下,构建实力雄厚的团队,秉持核心学术理念,融会诸学,使万流归一。其特出者孜孜于学科体系的学理性建构,独创一格,指迷导悟,前贤后彦,学脉绵长,从中可以真切感受到搏动的时代文化命脉,其事业之发达关乎学科发展之盛衰。
【小题1】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A.从中可以真切感受到搏动的时代文化命脉,其事业之发达与否关乎学科发展之盛衰。
B.从中可以真切感受到时代文化命脉之搏动,其事业之发达关乎学科发展之盛衰。
C.从中可以真切感受到时代文化命脉之搏动,其事业之发达与否关乎学科发展之盛衰。
D.从中可以真切感受到时代文化搏动的命脉,其事业之发达与否关乎学科发展之盛衰。
【小题2】下列在文中■处补写的语句,最恰当的一项是
A.借助一定理论把材料重新装置、分配、知识化,这是其次
B.把材料重新借助一定理论装置、分配、知识化,这是其次
C.其次借助一定理论把材料重新装置、分配、知识化
D.其次把材料重新借助一定理论装置、分配、知识化
【小题3】依次填入文中▲处的成语,全部恰当的一项是
A.任人宰割    言之无文    孜孜不倦    居高临下
B.受制于人    言之无文    宵衣旰食    高屋建瓴
C.任人宰割    言之无物    宵衣旰食    居高临下
D.受制于人    言之无物    孜孜不倦    高屋建瓴
相关知识点