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高中语文
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仿照示例,请以“跑步”“写字”为话题写人生,另写两个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。
示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-10-27 05:46:48
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同类题1
将下面长句改为三个短句(3分)。
当我来到碧波蓝天,海鸥展翅飞翔的东海哨卡时;当我来到山峦起伏,布满弹痕的西线猫耳洞时;当我来到林海雪原,银装素裹的北国时,我想起了为国站岗的战士。
答:_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
同类题2
仿照例句,完成A、B两句的喻体部分。要求:两个喻体的内容构成对比关系。(6分)
例句:济南与青岛有什么不相同的地方呢?假若济南是穿肥袖马褂的老先生,那么青岛便是着摩登时装的美少女。
A句:现实世界与网络世界有什么不相同的地方呢?假若现实世界是_______________,那么网络世界便是_______________ 。
B句:语文与数学有什么不相同的地方呢?假若语文是 _______________ ,那么数学便是_______________ 。
同类题3
仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。
示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。
仿写:结识古仁人,______________________
同类题4
依照下面的例句,运用相同的修辞手法,写出你的认识。
书是益友——臧克家说:“读过一本好书就像是交了一个益友。”
书是钥匙——托尔斯泰说:“理想的书籍是打开智慧之门的钥匙。”
书是_____——我说:“_____________________________________。”
同类题5
采用总分(或分总)结构改写下面这段话。要求:①不得改变原意;②可适当添加语句,③语言要连贯。(4分)
诗人通过想像创造出了诗的形象,读者通过想像正确地把握住诗人的艺术构思,并且丰富地再现诗人创造的形象。
答:
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句子
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