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高中语文
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米兰•昆德拉说:“生命是一棵长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独到的理解。请你从以下四位人物中,任选两位仿照示例各写一句话,表达对生命的理解。要求符合人物特征,句式大致相同。
人物:荆轲 贝多芬 达尔文 鲁迅
示例:徐志摩——生命就是一个星辉斑斓的梦,只有轻轻地来去,才能让梦长留心底。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-05-25 05:11:55
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在下面横线处填入适当的语句,使语段组成前后呼应、衔接紧密的排比句。(6分)
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,
;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,
。
同类题2
请仿照画线的句子,另写两句话,要求语意连贯,句式一致,构成排比句。
读书的人不会孤独。一本本书,就是一个个心灵的朋友,
在独酌的时候,它会与你同饮
;_____________,_____________;_____________,_____________。它是平淡的朋友,不喧哗,不招摇,以自身的丰富影响着你的丰富,以自身的安详引领着你的安详,以自身的厚重充盈着你的厚重。
同类题3
请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。(5分)
普天同庆,一片红霞迎旭日
同类题4
根据相关文学常识和所学课文内容,用屈原、陶渊明、苏轼的事例,仿照第二句的句式,在前后的横线上写三句话。
___________ ,______________;面对荒漠雪原,苏武选择了固守;
___________ ,______________; ___________ ,______________。
同类题5
仿照下面的句式以“生命”为话题,再写两个句子。(3分)
生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕。
相关知识点
语言文字运用
句子
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