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高中语文
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米兰•昆德拉说:“生命是一棵长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独到的理解。请你从以下四位人物中,任选两位仿照示例各写一句话,表达对生命的理解。要求符合人物特征,句式大致相同。
人物:荆轲 贝多芬 达尔文 鲁迅
示例:徐志摩——生命就是一个星辉斑斓的梦,只有轻轻地来去,才能让梦长留心底。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-05-25 05:11:55
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在下面文段的横线上续写两个句子,要求内容贴切,所写的句子与加横线的句子构成排比。
我快活地坐在我的窗前。度过了一个月,两个月,我留恋于这片绿色。我开始了解读穿越沙漠者望见绿洲的欢喜;
;
。
同类题2
请将下面这个句子按要求改写,不得改变句子原意。
只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这一现象应该引起我们的重视。
(1)委婉的语气:_______________
(2)强烈的语气:_______________
同类题3
阅读下面的材料,根据要求答题。(4分)
材料一:在伦敦奥运会上,中国16岁的游泳小将叶诗文在赢得女子400米混合泳金牌并打破世界记录后,在女子200米混合泳中再次神奇冲刺,以改写奥运会记录的成绩折桂。媒体以
“挥波劈浪,泳史再留诗文”
为题进行了报道。
材料二:在伦敦奥运会男子花剑个人比赛中,中国选手雷声先后战胜多名好手,并在决赛中以15比13战胜了埃及历史“第一剑”阿波尔卡西姆,拿到了中国军团在奥运会上的首枚男子花剑金牌。
请你仿照“材料一”中画线部分内容,为“材料二”拟写报道的题目。
同类题4
依照下面画线的句子,再续写一句。(5分)
高三是紧张与匆忙的结合体。正因如此,我们才积蓄了太多的渴望。
我渴望,渴望在绿意盎然的春季,放飞我幽囚一冬的思绪。那时我会肆意地想:久违了,柔柔的轻风;久违了,暖暖的阳光;久违了,我梦里的那娇艳妩媚的百花园
。
同类题5
有些书评,只言片语便能表现一部作品的写作特点、揭示其主题或写作目的,如:
《诗经》--先民的歌唱;
《史记》--史家之绝唱,无韵之离骚;
《老残游记》--帝国的最后一瞥;
《平凡的世界》--普通人的生活,一个时代的奋斗。
请参照以上示例,选择你熟悉的两部名著(古今中外均可),各写一则一句话书评。
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