阅读以下材料，回答问题。（15分）
材料一：二氧化碳浓度变化与大气平均温度偏差的相关性

材料二：气候、石油、粮食的关系是近年来世界关注的问题，乙醇汽油是一种由粮食及各种纤维加工成的乙醇和普通汽油按一定比例配备形成的新型替代能源。它可以有效改善油品的性能和质量，降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物排放。

材料三：为了提高全世界公众对环境保护的重视，每年的6月5日被确定为“世界环境日”，2009年世界环境日的主题为“地球需要你：团结起来应对气候变化”
（1）材料一中①②两条曲线分别是①   ②   
（2）选择填空（填写选项所代表的字母）：材料二中甲： 乙：

A．CO2大量排放 B．森林破坏 C．石油资源的短缺 D．人口增多

 
（3）请列举全球气候变暖对自然地理环境造成的不利影响。
   。

据国际文传电讯报道：除了大气中CO2增加导致全球变暖外，封存于北极海底的甲烷由于冰层融化而被大量释放，也可能对全球变暖起推动作用。读“全球主要温室气体在大气中的含量变化表”，完成以下两题。

【小题1】上述气体的共同性质是(　　)

A．能强烈吸收太阳辐射中的可见光

B．能强烈吸收地面辐射中的紫外线

C．能强烈吸收地面辐射中的红外线

D．能强烈吸收太阳辐射中的紫外线

【小题2】近百年来，全球变暖产生的主要原因是(　　)
①燃烧煤、石油等化石燃料，释放出大量二氧化碳
②人类大量消费能源，加热了近地面的大气
③过度砍伐森林，削弱了绿色植物吸收二氧化碳的能力，增加了二氧化碳浓度
④厄尔尼诺现象的出现增加了大气热量

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

下图是“1992年和2003年格陵兰冰原面积对比图”，读图回答下列问题。

【小题1】1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小，这反映了(　　)

A．地壳活动加剧

B．黄赤交角增大

C．太阳辐射增强

D．全球气候变暖

【小题2】以上现象的发生可能带来的影响是(　　)

A．高纬地区作物减产，低纬作物增产

B．全球水量增多，水资源丰富

C．热带沙漠气候区会变得湿润

D．海平面上升，海岸侵蚀加剧

近年来北极地区越来越成为各国关注的热点地区。跟据材料，结合所学知识，完成题目。
材料一　北极地区图

材料二　2010年8月，在破冰船护送下，装载7万吨液化天然气的油轮从摩尔曼斯克通过北冰洋航线到达中国宁波；2010年10月，另一艘俄罗斯货船从摩尔曼斯克装载矿石，第一次在没有破冰船
护卫的情况下经北冰洋航线到达上海，并载货返回。
（1）中国的科考队乘船前往黄河站，旅途中最可能面临的海洋自然灾害有____、____、____。
（2）与南半球同纬度海区相比，A处海域的盐度偏___（高、低），并解释原因__________。
（3）海平面上升是由全球气候变暖导致____________、________等原因引成的。
（4）A海域地处______洋。分析图中从摩尔曼斯克到上海的航线的优缺点___________。

2010年12月11日，联合国气候变化大会在墨西哥东部城市坎昆通过了两份重要决议——《京都议定书》附件一缔约方进一步承诺特设工作组决议，以及《联合国气候变化框架公约》长期合作行动特设工作组决议。 根据资料回答下面小题。
【小题1】对于一些发达国家企图否定《京都议定书》和“共同但有区别的责任原则”的不负责任做法,中国等发展中国家予以坚决反击。发达国家的做法违背了可持续发展的基本原则是

A．公平性原则

B．持续性原则

C．共同性原则

D．发展性原则

【小题2】作为发展中国家，我国积极履行《京都议定书》。从2005年开始，国家环保总局以严重违反环保法律法规的名义，叫停了30个投资达1000多亿元的在建项目，掀起了“环保风暴”。下列对此次“环保风暴”的认识正确的是

A．彰显了我国政府促进经济发展的决心	B．“刮停”了众多的项目和企业，阻碍了国家经济的发展
C．体现了我国实施可持续发展的决心	D．行为过激，经济发展带来环境污染在所难免

【小题3】在节能减排中，作为中学生，我们可以参与的有利于抑制全球变暖的行动是

A．上学、放学尽量骑自行车或乘公交车	B．节约用水，珍惜水资源
C．在超市购物自备购物袋	D．不随便扔废旧电池，送到专门的回收机构