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下列各句中,没有语病的一句是(   )
A.国家正在加大交通基础设施建设,特别是中西部的交通基础设施,用多种方式解决当前出行拥堵,更好地改善居民生活水平。
B.在2016年里约奥运会女子排球决赛中,中国队以3比1战胜塞尔维亚队,夺得冠军,这是女排再夺时隔12年后的奥运冠军。
C.人们重提“不忘初心”,在某种意义上是人们对自己曾经追求的一份提醒,不要迷茫,要始终如一地坚守自己的理想。
D.关于将取消“211”“985”院校工程建设这一话题,社会传言很多,现在大家一般认可的是以由教育部官方文件的这一说法为准。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-03-15 03:19:37

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同类题1

阅读下面的文字,完成各题。

近期上映的影片《少年的你》将青春片与现实主义题材结合,聚焦高考、家庭教育等社会话题热点,旨在从成人的角度反思能为正青春的少年可做的事。在进行剧本的修定时,导演曾国祥对该片就寄予了厚望,( )与《致青春》等选取的失恋、堕胎等疼痛青春的主题不同,《少年的你》 ,把“校园霸凌”话题带入公众视野。

“校园霸凌”话题并不陌生,无独有偶,于今年11月12日在新闻上曝光的7岁小女孩被同班三个小男孩往眼睛里塞数十张小纸片的事件令人心痛,而大连13岁男孩杀害10岁女童的消息更是让人 。究竟是什么造成了“校园霸凌”事件层出不穷的原因?对教育和法律都需要承担一定的责任。 面对青少年的施暴行为,有多少家长和老师只是 的一句:“都是小孩子,打闹而已”?所以才有了杀人男孩犯罪后得意洋洋的“还好我虚岁十四”!《未成年保护法》竟然成了无知无畏者最后的保护伞!所幸,截止今年11月29日,《未成年保护法》(修订草案)已出炉,新法是否有望减少校园欺凌,我们 。同时,作为教育主体的学校,加强青少年思想教育的脚步不可懈怠,而作为青少年的我们,心中更应该以法律为准绳,以友爱为准则学会正确地和身边的人相处,让少年的你真正成为美好的代名词!

【小题1】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.该片能够展现少年与这个社会的互动,能有更大的格局和群像感,这符合他的希望。
B.他希望该片能够展现少年与这个社会的互动,能有更大的格局和群像感。
C.更大的格局和群像感能在该片中呈现出来,能够展现少年与这个社会的互动,是他希望的。
D.他希望该片能够有更大的格局和群像感,展现少年与这个社会的互动。
【小题2】依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(   )
A.不落窠臼   不寒而栗    不以为意    指日可待
B.另辟蹊径   战战兢兢    不以为然    拭目以待
C.不落窠臼   不寒而栗    不以为意    拭目以待
D.另辟蹊径   战战兢兢    不以为然    指日可待
【小题3】文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.究竟是什么造成了“校园霸凌”事件层出不穷?对教育和法律层面都需要承担一定的责任。
B.究竟是什么造成了“校园霸凌”事件层出不穷的原因?教育和法律都需要承担一定的责任。
C.究竟是什么造成了“校园霸凌”事件层出不穷?教育和法律都需要承担一定的责任。
D.究竟什么是“校园霸凌”事件层出不穷的原因?对教育和法律都需要承担一定的责任。

同类题4

阅读下面的文字,完成各题。
身处互联网时代,面对海量信息,光是 式的浅阅读远远不够。能够引发读者思考的深度阅读,()。对此,作家们往往采取 的阅读方式,以接近深读状态。比如,王安忆每天浏览十万字不在话下,笑谈自己“泡在文字里才能喂饱”;毕飞宇则以“把玩古董”的心态细读作品妙处,好的作品一下午品读四五页心里就“美得不行”。“我们或许 ,成为过目不忘的读者,却无法天生成为洞若观火的读者。觉察文字中复杂含混的意义,感受文本中细腻逶迤的美,都需要后天勤学苦练。”法国作家梭罗在经典著作《瓦尔登湖》中说过,“读书需要训练,就如同运动员所接受的训练那样,而且,人们差不多要终其一生,追求这个目标”。如果说有的阅读只是为了简单的功利,那么真正的阅读“不是那种用奢逸麻痹我们、让更高贵的感官一直沉睡的阅读,而是必须踮起脚尖、用我们最警觉和清醒的时间去进行的阅读”。对此,学者们 地谈到,海量信息的自媒体时代,往往推送或抓取的仅是跟个体兴趣相关的“窄化”资讯。通过经典人文阅读,突破资讯隔膜,使读者能超出已知的自我小天地,多理解关心他人。恰如土耳其作家帕慕克曾宣称,通过阅读小说,他在年轻的时候学会了认真对待生活。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()
A.避重就轻   截然不同   博学多才   不约而同
B.浮光掠影   大同小异   天赋异禀   饶有兴味
C.避重就轻   大同小异   博学多才   饶有兴味
D.浮光掠影   截然不同   天赋异禀   不约而同
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.核心指标是高质量的阅读,与研究学习、探索辨析、欣赏品鉴等密切相关
B.与研究学习、探索辨析、欣赏品鉴等密切相关,是高质量阅读的核心指标
C.与研究学习、探索辨析、欣赏品鉴等密切相关,核心指标是高质量的阅读
D.是研究学习、探索辨析、欣赏品鉴,是高质量阅读的核心指标
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.通过经典人文阅读,突破资讯隔膜,读者能走出已知的自我小天地,多理解关心他人。
B.通过经典人文阅读,读者能走出已知的自我小天地,突破资讯隔膜,多理解关心他人。
C.通过经典人文阅读,突破资讯隔膜,使读者能走出已知的自我小天地,多理解关心他
人。
D.通过经典人文阅读,读者能超出已知的自我小天地,突破资讯隔膜,多理解关心他人。
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