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高中语文
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请参照文段中所举前一例句,合理进行逻辑推断,续写后面一个句子。
当下很多励志鸡汤,常被冠以一些商界名人的名义到处传播,给不同境遇的人以鼓励。当然,很多句子也存在矛盾,经不起推敲。譬如:
“你穷,是因为你没有野心”,
然而,人有了野心,并不一定就真的不会穷了
。“网络上面就一句话,光脚的永远不怕穿鞋的”,
①
____。“上当是因为自己太贪”,
那么,贪心,是不是一种对成功的贪婪?
“这个世界上没有免费的午餐,永远不要走捷径!”,
②
____?
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-04-03 05:05:22
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同类题1
以“为穷人说话的人道主义作家”开头,把下面的句子改写成一个单句,可适当增删文字,但不得改变原意。
雨果从来不是一个脱离现实的浪漫主义者。在他的作品中,不缺少激情、想象、夸张和渲染,同样也不缺少对社会的深刻省察和对弱小群体的关心,因此有人评价雨果是“为穷人说话的人道主义作家”。
“为穷人说话的人道主义作家”
同类题2
请在所提供的文学形象中任选一个,以“理想”为开头拟写句子。要求:①在内容上能体现所选人物形象的相关信息;②句式与例句基本相同。(4分)
【例句】写给林黛玉:理想就是你以自己的真情践行“木石前盟”,现实中却是大观园里的涟涟泪水,令世人为之叹惋。
文学形象:项羽 荆轲 林冲 别里科夫
答:写给
:
同类题3
十几年的语文学习生活中,你学习并牢固记住了许多课文。请你仿照示例,选择你记忆最深刻的一篇课文,写几句感言。
示例:在平凡的生活里,一个先驱者的使命不是任何人都可以肩负的,一个勇敢的开拓者也不是每个人都可以替代的。现实的“山民”有太多太多的梦,却很少追梦。我喜欢《山民》。
同类题4
对“爱国”的理解因人而异。请仿照示例,另写两句,表达人物对“爱国”的理解。
要求:①符合人物的经历、思想与性格;②句式相近,每句话不超过30字。(6分)
示例:烛之武说:
爱国就是深明大义,勇于担当,让生命闪耀忠义的色彩!
蔺相如说:
苏武说:
同类题5
最近加拿大一项全球民意调查结果显示,觉得大材小用的人比例最高的国家是中国,高达84%,请拟写一副对联,赠送给这批感觉怀才不遇的中国人。要求:(1)形式上符合对偶要求。(2)内容上表达对这些人的宽慰劝勉之情。(3)上下联总共不得少于10个字。(5分)
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