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下列各句中,没有语病的一句是
A.南迁之初,客家人常与土著和盗匪发生冲突,这强化了他们的身份意识、宗族观念和居住方式。
B.搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,过去中国大部分历史学家主要精力就用在这一方面。
C.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,这种现象将影响汉字文化的传承。
D.上千名中国留学生在马德里市中心举行游行集会,抗议西方某些报刊、电视台和媒体歪曲报道中国的事件。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-07-25 10:16:20

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同类题2

阅读下面文字,完成下面小题。
农历四月,风儿是那样的和煦,阳光是那样的明媚,草木是那样的旺盛,青翠蓊郁,满目葱茏,鸟语花香,处处洋溢着生命的欢歌。乡村的四月是绿织成的毯。此时的小麦经过一春的成长,抽穗灌浆,已经进入最有魅力的青壮年阶段,浑身的筋骨兼具男性的健美和女性的端庄,显现出成熟的 。麦子们在不温不火的天地里细细地 着阳光,把整个田野铺展得绿意盎然、生机勃勃。风儿吹来,麦浪蛇一般地行走着,滚动着,麦田如海,波浪滚滚,潮涨潮落,蔚为壮观。每当看到这样的景象,你就会恨不得也变成一株麦棵—做一株麦棵是多么的幸福呀,她是大海中的一滴,绿毯上的一抹,队列中的一员,整齐划一,如阅兵的方阵,威武的雄姿,排山倒海的气势,构成北方四月田野独有的图画。
沿着幽幽的小径走到麦田的深处,翻卷的麦浪令人    ,那跳跃着的绿海里吐出盈盈笑语,让人心旌摇动,有放歌的冲动。凝望麦田,心情自然也随之漂浮轻飏,早已    的心事随着心潮重新澎湃起来。
四月底,麦子泛黄。布谷鸟会准时叫起,好像在催促着天下的农人千万不要大意,一定要在好天气时趁早把一年的心血抢回来。
【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.布谷鸟会准时叫起,好像在催促着天下的农人千万不要大意,一定要在好天气时趁早把一年的心血抢回来。
B.布谷鸟好像在催促着天下的农人千万不要大意,一定要在好天气时趁早把一年的心血抢回来,会准时叫起。
C.布谷鸟好像在催促着天下的农人千万不要大意,会准时叫起,一定要在好天气时趁早把一年的心血抢回来。
D.布谷鸟会准时叫起,好像在催促着天下的农人千万不要大意,要在好天气时一定趁早把一年的心血抢回来。
【小题2】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.风韵   品味   头晕目眩   忘怀B.风姿   咀嚼   眼花缭乱   忘怀
C.风韵   咀嚼   眼花缭乱   搁浅D.风姿   品味   头晕目眩   搁浅

同类题3

阅读下面的文字,完成各题。

一堂成功的思政课,犹如读一本启迪心智的好书,看一场益于身心的优秀电影,应让学生不但有美的感受,而且有思想的熏陶、知识的增益、真和善的升华。因此,思政课应 ,长于寓理于例。现在的学生,兴趣广泛、好奇心强、求知欲盛,他们往往不满足于泛泛的论述,而希望听到强有力的例证。就事论理,多讲生动活泼的内容,寓道理于事例之中,熔思想性、知识性、趣味性于一炉,是增强感染力的必由之路。( )新,就是新颖,应尽量避免 地举一些老例子;近,就是贴近,不妨多用学生平时 的事例,这样的例子看得见、摸得着,可望可即,有亲近感和现实感;精,就是精当,许多事例本身就含有很深的哲理,耐人寻味,发人深思,例子举了,道理也便在其中了;实,就是真实,切忌道听途说、 。“思政课就像盐,最好的方式是将盐融入到各种食物中,让学生自然健康地吸收。”

【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )
A.听一堂成功的思政课,犹如读一本启迪心智的好书,看一场益于身心的优秀电影,应让学生不但有知识的增益、思想的熏陶、真和善的升华,而且有美的感受。
B.听一堂成功的思政课,犹如一本启迪心智的好书,一场益于身心的优秀电影,学生不但应有美的感受,而且应有思想的熏陶、知识的增益、真和善的升华。
C.一堂成功的思政课,犹如一本启迪心智的好书,一场益于身心的优秀电影,不但让学生应有美的感受,而且应有知识的增益、思想的熏陶、真和善的升华。
D.听一堂成功的思政课,犹如读一本启迪心智的好书,看一场益于身心的优秀电影,学生不但应有知识的增益、思想的熏陶、真和善的升华,而且应有美的感受。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )
A.一个好的故事,一个好的案例,既要求“近”,也应求“新”;既要求“精”,也应求“实”。
B.一个好的故事,一个好的案例,既要求“新”,也应求“近”;既要求“精”,也应求“实”。
C.一个好的故事,一个好的案例,既要求“精”,也应求“实”;既要求“新”,也应求“近”。
D.一个好的故事,一个好的案例,既要求“新”,也应求“近”;既要求“实”,也应求“精”。
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )
A.有滋有味   翻来覆去   耳闻目睹   捕风捉影
B.津津有味   呶呶不休   耳濡目染   浮光掠影
C.津津有味   呶呶不休   耳濡目染   捕风捉影
D.有滋有味   翻来覆去   耳闻目睹   浮光掠影
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