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高中语文
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学习古典诗歌,我们徜徉在诗歌长廊中,感受魏晋风骨,领略大唐气象……我们仰视历史天空灿烂的诗星,我们鉴赏诗歌,解读人品,体验真情。请以古代诗歌为内容仿造例句续写两组句子,构成排比。(6分)
例句:白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2013-05-08 11:28:10
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同类题1
根据所给出的语境,将句子填写完整。(要求语意连贯,句式整齐)
骏马的理想,是________
___
__;雄鹰的理想,是______
_______;我们青年一代的理想,是_____
_____。
同类题2
以“小说是……”为开头,重组下面这个句子,不得改变原意,可以适当增删词语。
在《彷徨》和《幻灭》的书前,鲁迅和茅盾不约而同地录下了屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的诗句,这并非偶然,因为他们都力图通过自己的小说对社会、人生进行严肃的探索。
同类题3
仿照例句,续写两句,构成一段排比。(6分)
青春,不要暗夜的凄苦迷茫,而要晴日的温暖坚定。
______,
,
;
______,
,
;
同类题4
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,修辞、句式与示例相同。(6分)
冬日里,阳光总显得那么可爱。它温情柔媚,不热烈不浮躁,轻轻地抚慰着每颗寒冷的心。
同类题5
阅读下面一段文字,仿照划横线的句子,在横线上另写两个句子。(6分)
一个历史人物与他所处时代的精神是紧密相连的,人们从其所存留的实迹、著作、字画、诗歌中去感受那个时代,在感受中勾画出他们的模样,人们心目中也自有一尊伟岸的雕像。
屈原的影像人们无从观瞻,但其长发披肩、形容枯槁,又足窥见其“虽九死而不悔”的坚毅
;
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相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式