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以下句子中没有病句的一项是:( )
A.贫困市民和下场职工不再把干个体会看作是丢脸的事情,他们已经坦然地加入到个体户行列中来。
B.在奥斯维辛,没有新闻可供阐述。这里天气晴朗,绿树成阴,门前还有儿童在打闹、嬉戏。
C.21世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。
D.对另外一些人来说,这样一个事实使他们终生难忘:在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-10-26 12:40:19

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同类题1

阅读下面一段文字,完成下列小题。
油菜花开了,那一片灿烂的金黄!
碧云天,黄花地,远山如黛,春水含情。辽阔的田野上,桃红柳绿,百花争艳,绿莹莹的麦田,________,放眼望去,阡陌纵横,满世界的流光溢彩。空气中花香弥漫,暖暖的阳光下,“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,好一派清新典雅的田园风光,好一处陶渊明笔下的世外桃园。
那一波波涌动着的波浪,(汇聚/会聚)成一片金色的海洋。那夺目的浓墨重彩,像质朴的爱情一样率性而直白。翠绿托着鹅黄,磅礴而奔放,淋漓而酣畅,层层密集,春风一起,浩浩荡荡,铿锵着一股气吞山河的华美乐章。(徜徉/徘徊)在一片明艳艳的花海里,满眸盈翠,花香氤氲,人在画中游,春光妩媚,醉了心,美了人。
一束束金黄的花蕾,_________,衣袂翩翩而舞,播洒着阵阵馥郁的馨香。躲在花丛中,轻轻地采一朵,那浓浓的花香便(萦系/萦绕)在鼻翼。眯起眼晴,深深地嗅一嗅,然后静静地沉思,细细地品味。再也按捺不住一颗雀跃的心,欲飞的思绪。在一片碧绿金黄的香毯上,肆意地飞扬,飘荡。
【小题1】文中加点字的注音和加点词语的字形,都正确的一项是
A.铿锵(qiāng)  花香弥漫B.满眸(móu)盈翠   播洒
C.衣袂(mèi)   世外桃园D.按捺(nài)不住   雀跃
【小题2】依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
A.会聚   徘徊   萦绕B.会聚   徜徉   萦系
C.汇聚   徜徉   萦绕D.汇聚   徘徊   萦系
【小题3】在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是
A.①映衬着一片金黄色的油菜花 ②似一只只精灵舞动着
B.①映衬着一片金黄色的油菜花 ②似一只只舞动的精灵
C.①一片金黄色的油菜花映衬着它    ②似一只只舞动的精灵
D.①一片金黄色的油菜花映衬着它    ②似一只只精灵舞动着
【小题4】下列各句中,加点的成语使用正确的一项是
A.有些时候,忽然闲下来也未必是坏事,从个人角度来说,这恰是一次好整以暇、梳理人生思路的机会。
B.这座寺庙尽管已入选全国重点文物保护单位,但是一直没得到过修缮,甚至于寺院内的部分墙体倒塌也无人问津。
C.著名作家叶广岑创作的京味小说文字自然平实,叙述从容舒展,情节不瘟不火,体现出作者较高的文学修养。
D.主持人循循善诱,嘉宾振振有词,现场观众踊跃参与互动并不时报以热烈的掌声,这一期访谈节目获得了极大的成功。
【小题5】下列各句中,没有语病的一项是
A.调查组的报告指出,这次事故的原因是窑工在窑坑中烧制石灰时没有采取通风措施,产生的一氧化碳无法及时排出成了悲剧根源。
B.关于土地使用权到期后如何续期的问题,深圳市确立了无论土地性质是什么,到期后都要支付土地出让金和土地开发与市政配套设施金来续期。
C.结束了在多伦多大学的演出后,北京人艺《茶馆》演出团的演员们没有马上离开,而是与现场的教师、学生及观众就话剧艺术进行了交流。
D.磷石膏是工业上生产磷肥、磷酸时排放出的废弃物,它含有的铬、铅、镉等多种重金属,会对人体造成直接危害。

同类题2

阅读下面的文字,完成后面的题目。

“熬”字的分量和境界,平时也许察觉不出来,但关键时刻高下立判,最有说服力的是竞技场上的较量。就拿摔跤、柔道等赛事来说,双方体能势均力敌,竞技水平  。两人刚交手时  ,几个回合下来,  ,特别是到了相持阶段,就看谁能“熬”得住了。谁的心理强大,意志坚定,最终“熬”了下来,谁就是胜者;谁的心理脆弱,精神崩溃,最终“熬”不住了,谁就必输无疑,前面的拼搏  。在“熬”的过程中,力量渐渐发生微妙变化,在最后时刻决定输赢。平常人的生活也是这样,不论是熬得出名堂,还是熬不出名堂,都得熬。问题是要理性地面对这个“熬”字,辩证地认识这个“熬”字,在平凡的生活中“熬”出了应有的境界来。人生征途,有时候顺风顺水,有时候崎岖难行。只有处顺境不耽溺,处逆境不服输,才能“熬”出名堂来。当然,这里的名堂不限于功利,还应有更高的境界,正像智者告诉我们的那样,顺境熬秉性,逆境熬心志,岁月熬人也树人。(  )。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.各有千秋   难舍难分   筋疲力尽   前功尽弃
B.各有千秋   难解难分   遍体鳞伤   付诸东流
C.旗鼓相当   难舍难分   遍体鳞伤   前功尽弃
D.旗鼓相当   难解难分   筋疲力尽   付诸东流
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.问题是要理性地面对这个“熬”字,辩证地认识这个“熬”字,在平凡的生活中“熬”出应有的境界来。
B.问题是要辩证地认识这个“熬”字,理性地面对这个“熬”字,在平凡的生活中“熬”出应有的境界来。
C.问题是要辩证地认识这个“熬”字,理性地面对这个“熬”字,在平凡的生活中“熬”出了应有的境界来。
D.要做的是理性地面对这个“熬”字,辩证地认识这个“熬”字,在平凡的生活中“熬”出了应有的境界来。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.熬掉的是幼稚,熬得的是成熟;熬去的是浮躁,熬出的是淡定
B.熬出的是淡定,熬去的是浮躁;熬得的是成熟,熬掉的是幼稚
C.熬去的是浮躁,熬出的是淡定;熬掉的是幼稚,熬得的是成熟
D.熬得的是成熟,熬掉的是幼稚;熬出的是淡定,熬去的是浮躁

同类题4

阅读下面的文字,完成下列各题。

有一种哲学理论认为,人类的社会行为受利益动机的驱使,这与古人“无利不起早“的观念 。用这个观点去分析,某些家长嫌学校作业少主动给孩子加码的问题也就   了。事实上,给中小学生减负已是 的话题,但效果究竟如何值得探讨。一方面,在学生课业压力等重压之下,公立教育单方面减负必然促使家长转向其他教育形式,以补足孩子学习时长;另一方面,让学生有更快乐的学习生活,却又是减负的题中之义。减负令为什么难以顺利施行? 在于高等教育基础实力的不均衡。因此,(  )可喜的是,对本科教育的重视正在提上议事日程。只要当一所普通高等学校的任何本科学生,都能在社会上立足时,中国的孩子才会真正从题海战术中遨游出来。换句话说,只有本科教育增负,中小学教育才能真正减负。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是    
A.大同小异 水到渠成 老生常谈 归根结底
B.如出一辙 迎刃而解 老生常谈 追根究底
C.大同小异 迎刃而解 老调重弹 归根结底
D.如出一辙 水到渠成 老调重弹 追根究底
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是    
A.优质、均衡的高等教育就是减负成功最根本的利益驱动力,尤其是高校的本科教育
B.高校的本科教育,特别是更加优质、均衡的高等教育就是减负成功最根本的利益驱动力
C.减负能否成功的最根本的利益驱动力,在于高校的本科教育,尤其是优质、均衡的高等教育的情况
D.减负成功最根本的利益驱动力,在于更加优质、均衡的高等教育,尤其是高校的本科教育
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是    
A.只要当任何一所普通高等学校的本科学生,都在社会上得以立足时,中国的孩子就会真正从题海战术中解脱出来。
B.只有当一所普通高等学校的任何本科学生,都在社会上能立足时,中国的孩子才会真正从题海中遨游出来。
C.只有当任何一所普通高等学校的本科学生,都能在社会上得以立足,中国的孩子才会真正从题海战术中解脱出来。
D.只要当一所普通高等学校的任何本科学生,都能在社会上立足时,中国的孩子才会真正从题海中解脱出来。
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