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下列各句没有语病的一项是
A.至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。
B.梁任公先生晚年不谈政治,专心学术。大约在民国十年左右,清华学校请他作第一次的演讲,题目是《中国韵文里头所表现的情感》。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。
C.读他的这篇文章和听他的这篇讲演,那趣味相差很多,犹之乎看戏与读剧本之迥乎不同。
D.梁实秋先生认识梁任公先生的时候,他正当四十多岁的年纪,年富力强,风神潇洒。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-12-03 10:42:44

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同类题4

阅读下面的文字,完成各题。

___________,在习惯了刷屏浏览点点戳截的生活之后,很多人都感慨“书太难读”,似乎以前啃艰涩的大部头小说却___________的日子一去不复返了。

阅读,绝不仅仅是一个信息获取的过程,更关乎人的精神趣味。正如一句名言,“未经反省的人生不值得过”,未经筛选的信息同样不值得读。而这,恐怕就是读屏与读书的区别所在。换而言之,虽然数字化浪潮带来了阅读场景的深刻改变,但通过读书沉淀思想进而形成系统思维的人生成长规律不会变。曾经,电视的到来引发了人们对“沙发土豆”的深刻担忧,而身处“读屏时代”,比蜷缩沙发带来的“肢体萎缩”更危险的,无疑是“大脑萎缩”:思维在_______中变得僵化,在众声喧哗中变得无知。习惯了“数字阅读”的跳跃、零碎和_______,我们或许更需要回归传统阅读的节奏、系统与静心思考,找寻那些日渐退化的思维能力。

数字化浪潮中,“会阅读”是一种能力。对于读过万卷书的一代人来说,再去强调阅读的重要性,或许是一种讽制。但事实证明,我们不得不重新去认识和讨论阅读的意义。当然,我并不是一个反对科技进步的保守派,我非常愿意看到科技推动进步力量的成长,但这并不妨碍我们对科技的副作用保持警惕。“能阅读”和“会阅读”是两个概念,我们的生活让前者保持了趣味性,而能塑造和培养我们的思维和精神的后者、却推动了文明的进阶。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.毋庸置疑   甘之如怡   斑驳陆离   浮光掠影
B.毋庸置疑   安之若素   光怪陆离   走马观花
C.毋庸讳言   甘之如怡   光怪陆离   浮光掠影
D.毋庸讳言   安之若素   斑驳陆离   走马观花
【小题2】文中画橫线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.前者让我们对生活保持趣味性,而后者却能打造我们的思维和精神,推动文明的进阶。
B.前者让我们的生活保持趣味性,而后者却能塑造我们的思维和精神,推动文明的进阶。
C.前者保持了生活对我们来说的趣味性,而后者却能塑造我们的思维和精神,推动文明的进步。
D.前者让我们的生活保持了趣味性,而后者却能在我们的思维和精神进行塑造的过程中,推动文明的进步。

同类题5

阅读下面的文字,完成下面小题。

我常想,我们就像 地在池中游动的鲤鱼。(   ),以为我们的宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。就像鲤鱼一样,我们认为宇宙之中只包含有熟悉可见的东西。我们 地拒绝承认就在我们的宇宙跟前存在有别的平行宇宙或多维空间,而这些都超出了我们的理解力。如果我们的科学家发明像力这样一些概念,那仅仅是因为他们不能用眼检验出不可看见的各种充满于我们周围空间的振动。一些科学家对更高数世界的说法  ,是因为他们不能在实验室里便利地验证它。(我们宇宙或许是无数个平行宇宙中的一个。每一个宇宙通过无穷多的蛀洞——连通两个时空域的隧道——跟其他宇宙相连。在这些蛀洞之间旅行是可能的,但可能性又  。)

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.自鸣得意   自以为是   不足挂齿   微不足道
B.自鸣得意   自以为是   不屑一顾   微乎其微
C.自以为是   自鸣得意   不足挂齿   微乎其微
D.自以为是   自鸣得意   不屑一顾   微不足道
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.我们的一生就在我们自己的“池子”里度过
B.我们就在自己的“池子”里度过我们的一生
C.在自己的“池子”里,我们就度过我们的一生
D.就在我们自己的“池子”里,我们的一生度过
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.我们的科学家发明像力这样一些概念,那仅仅是因为他们不能用眼检验出不可看见的充满于我们周围空间的各种振动。
B.如果我们的科学家发明像力这样一些概念,那仅仅是因为他们不能用眼检验出各种充满于我们周围空间的不可看见的振动。
C.如果我们的科学家发明像力这样一些概念,那仅仅是因为他们不能用眼检验出不可看见的充满于我们周围空间的各种振动。
D.我们的科学家发明像力这样一些概念,那仅仅是因为他们不能用眼检验出充满于我们周围空间的各种不可看见的振动。
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