题库 高中语文

题干

下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.这篇文章集中分析了形势,辩证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里,我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。
B.观摩了这次关于合理安排教学环节的优质课大赛以后,对我们这些一线教师的教学水平有了很大的提高。
C.在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。
D.大家正议论着,就听到从学校大门外传来一阵低声的喧哗,只见两个汉子架着一个身材瘦弱的男生,急急忙忙地跑了进来。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-03-23 09:03:01

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读下面的文字,完成下面小题。

一个大文豪,他的一举一动哪怕是最普通最实际的举措也会被注染成一种诗意的浪漫。苏东坡在杭州当太守是在北宋元祐年间,他当时没有想到,几十年以后,杭州会成为宋王朝新的都城,而殚精竭虑所兴建的那些工程(   )。城市基础设施一应俱全,市民们既具有南方人热情的天性,又极富文化素养。“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”,一切都完美无缺。西湖整治好了,可以听夕阳箫鼓,也可以賞曲院风荷。难怪宋孝宗赵昚坐在杭州的官城里阅读苏东坡,尤其是他的那些奏议表状时,竟钦佩得掉下眼泪。

【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.恰巧是被那些仓皇南渡的君臣准备的
B.恰巧是为那些仓皇南渡的君臣准备的
C.恰巧准备是为那些仓皇南渡的君臣的
D.恰巧是那些仓皇南渡的君臣准备的
【小题2】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A.难怪宋孝宗赵昚坐在杭州的宫城里阅读苏东坡那些奏议表状,尤其是他的作品时,竟钦佩得掉下眼泪。
B.难怪宋孝宗赵昚阅读苏东坡,尤其是他的那些奏议表状时,竟钦佩得坐在杭州的宫城里掉下眼泪。
C.难怪宋孝宗赵昚阅读苏东坡那些奏议表状,尤其是他的作品时,竟钦佩得坐在杭州的宫城里掉下眼泪。
D.难怪宋孝宗赵昚坐在杭州的宫城里阅读苏东坡的作品,尤其是他的那些奏议表状时,竟钦佩得掉下眼泪。
【小题3】翻译下列句子。
(1)夫既心识其所以然而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。
(2)而余亦载与可畴昔戏笑之言者,以见与可于予亲厚无间如此也。

同类题3

阅读下面的文字,完成小题。

在文艺创作生产链条里,首先需要端正对编剧环节的认识。剧本这一前端环节打不牢,后续制作将“地动山摇”;原创得不到足够尊重,只会让跟风抄袭 。客观上说,很多导演为此立下汗马功劳,但有时文学原著或文学剧本“先天不足”,再优秀的导演也难以 。其次,作为创作主体的编剧也需要坚持品质至上。在戏剧、影视界对文学剧本的旺盛需求之下,(   ),缺乏酝酿与发酵过程,作品内容贫血,缺乏特色,缺少灵光。有些编剧主动给自己贴上标签,成为某类题材的快手编剧,拿着相关人物的传记、资料 ,照猫画虎,完成的不过是报告文学或者人物传记向舞台艺术的表层转译。再次,编剧所在院团以及地方和行业主管部门要给“一剧之本”更多战略保障。院团要对编剧多一些涵养耐心,给予编剧更多创作空间和信任,帮助编剧 ,精准运作,提高作品成功率,也让编剧创作过程更为从容扎实。回归内容,回归原创,少一些浮躁,多一些精品,这是文艺创作强起来的必经之路。不能捍卫源头根本、不能维持原创生产力的一个行业无法持续进行。剧本是立足之本,把文学前端筑牢,把创意基础夯实,才有文艺可持续的繁荣发展。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.大张旗鼓  点铁成金  纸上谈兵  对症下药
B.大行其道  点铁成金  闭门造车  有的放矢
C.大张旗鼓  脱胎换骨  闭门造车  对症下药
D.大行其道  脱胎换骨  纸上谈兵  有的放矢
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.带来的弊端之一便是跟风创作,艺术生产周期缩短,剧本产量激增
B.剧本产量激增,带来的弊端之一便是跟风创作,艺术生产周期缩短
C.艺术生产周期缩短,剧本产量激增,带来的弊端之一便是跟风创作
D.剧本产量激增,艺术生产周期缩短,带来的弊端之一便是跟风创作
【小题3】文中话横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.一个不能捍卫源头根本、不能保护原创生产力的行业无法持续发展
B.不能捍卫源头根本、不能维持原创生产力的一个行业无法持续存在
C.一个不能捍卫源头根本、不能维持原创生产力的行业无法持续发展
D.不能捍卫源头根本、不能保护原创生产力的一个行业无法持续进行

同类题4

阅读下面的文字,完成各题。

当今时代,相对于通过语言文字阅读的方式来获取信息,人们更愿意通过图像等生动活泼的形式来认知自我和世界,这种趋势对人类的生产生活产生了巨大的影响,了解视觉文化及其特点

,在视觉文化日益彰显的当下,视觉在人类的生产和生活中的地位再一次得到了彰显。工具创造出来的生动、形象的技术图像,( ),也就不能很好地探究隐藏在现象背后的事物本质。心理学教授爱因汉姆认为,对概念的思考比对视觉感知的思考更有优势、更深刻。

视觉文化或者图像文化的兴起已是不争的事实,这就使培养良好的视觉素养成为当务之急。良好视觉素养的培养须提高人们辨别视觉信息的能力。视觉文化时代是图像狂潮喧嚣的的时代,在漫天飞舞的图像世界中, 。其中不乏以生动形象的方式传递的正能量,但也充斥着低俗负面的伪信息。在复杂的视觉文化时代,“眼见为实”不再是 的正确观点。人们如果看不看视频仅是出于自身的兴趣和本能决定,那么,这种接受方式会因为其中的负能量而降低人们对世界的认知。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.刻不容缓   无可非议   鱼龙混杂   滴水不漏
B.千钧一发   无可非议   泥沙俱下   滴水不漏
C.千钧一发   毋庸置疑   鱼龙混杂   颠扑不破
D.刻不容缓   毋庸置疑   泥沙俱下   颠扑不破
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.人们很难静下心来阅读经典文献
B.使得人们很难静心阅读经典文献
C.使得人们可以静心地阅读经典文献
D.经典文献很容易被人们静心阅读
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.如果人们看不看视频仅是出于自身的兴趣和本能决定,那么,这种接受方式会因为其中的负能量而影响人们对世界的认知。
B.人们如果看不看视频仅是出于自身的兴趣和本能,那么,这种接受方式会因为其中的负能量而颠覆人们对世界的认知。
C.如果决定人们看不看视频的仅是自身的兴趣和本能,那么,这种接受方式会因为其中的负能量而影响人们对世界的认知。
D.如果人们看不看视频仅是由自身的兴趣和本能决定,那么,这种接受方式会因为其中的负能量而降低人们对世界的认知。
相关知识点