填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是略读不再需要教师的详细指导，并不等于说不需要教师的指导。略读指导与精读指导①不同，精读指导必须纤屑不遗，发挥净尽；略读指_刷题宝

题干

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是
略读不再需要教师的详细指导，并不等于说不需要教师的指导。略读指导与精读指导①不同，精读指导必须纤屑不遗，发挥净尽；略读指导②需提纲挈领，期其自得。③，学生读文章书籍时④摸不到门径，马马虎虎读下去，结果所得很少。⑤，纤屑不遗的方法在精读时已经训练过，现在让学生在略读时应用，这⑥是练习的好机会，其目的惟在学生习惯的养成，能够自由阅读。

	①	②	③	④	⑤	⑥
A	完全	更	于是	/	其实	真
B	却有	/	不然	因此	同时	不
C	各有	却	否则	可能	另一方面	/
D	/	则	这样	就	与之相反	也

A．A

B．B

C．C

D．D

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2017-05-03 05:34:16

答案(点此获取答案解析）

同类题1

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（  ）
（1）由于古生物学工作者不容易弄清楚蜥螈到底是两栖动物还是爬行动物，① 过去把它放在爬行动物中，②  现在又把它放在两栖动物中。
（2）如果我们的散文拒绝精神的攀沿，③ 拒绝起码的思想含量，而始终徘徊于低层次的琐碎生活，④ 散文还会有它沉甸甸的分量吗？
（3）古代劳动人民的诗歌创作⑤  表现了他们对现实的认识和爱憎，而且表现了他们质朴的艺术感受，⑥ 逐渐形成了现实主义与浪漫主义完美融合的特色。

	①	②	③	④	⑤	⑥
A	尽管	而	甚至	所以	可能	/
B	既然	于是	和	/	固然	进而
C	以致	而	甚至	那么	不仅	从而
D	虽然	进而	又	/	不但	也

同类题2

填入下面空白处的词语，最恰当的一项是：
大多数学者认为，全球变暖将使海平面上升， ① 给人类的生存造成威胁。但是，荷兰学者克罗宁博格却不以为然。他十分淡定的原因， ② 他看待这一问题时，使用了与众不同的时间尺度。 ③ 人们只考虑几十年或几百年的事情， ④ 一直在用这种人类的尺度去衡量大自然， ⑤ 都为现在的气候最大值紧张不已；而这在克罗宁博格看来 ⑥ 是大自然循环中出现的“一丝波纹而已”。

	①	②	③	④	⑤	⑥
A	/	缘于	一般	而且	所以	就
B	从而	在于	通常	并且	/	只
C	并且	因为	/	如果	那么	也许
D	进而	就是	如果	/	就会	只能

同类题3

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)

与历史演义、英雄传奇和神魔小说不同，人情小说中的故事，不再是战争、武功____①_____神魔斗法，____②_____趋向于平凡、散漫、没有多少激烈冲突的日常生活图景。因为不能“出奇制胜”，____③_____相关的细节描写也就增加了，这些细节涵盖了人物的外貌、动作、语言乃至心理刻画，以及生活中的细枝末节。这些细节描写，____④____会显得拖沓冗长，____⑤_____增加了小说的真实感，____⑥____拉近了和读者的距离。

	①	②	③	④	⑤	⑥
A	和	/	于是	虽然	但是	进而
B	或	而是	那么	/	一旦	就
C	甚至	而是	/	有时	但	从而
D	以及	却	所以	常常	而后	/

同类题4

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）
也许有的人对一本书或一位作家一见倾心，爱之弥笃，①白头偕老。我在读书上却没有如此坚贞专一的爱情。②临终时刻到来，我相信使我含恨难舍的③有亲朋好友，④一定有若干册知己好书。⑤尽管如此，我⑥不愿同我所喜爱的任何一本书或一位作家厮守太久，受染太深，丧失了我自己对书对人的影响力。

	①	②	③	④	⑤	⑥
A	也许	乃至	既	也	／	却
B	乃至	倘若	不仅	还	但	仍
C	一直	倘若	也许	也许	所以	却
D	可能	如果	不仅	更	但是	仍

同类题5

填入下列文段空白处的词语，最恰当的一组是
传承优秀传统文化， ① 不同年代的纵向交接， ② 同一时代的横向传播， ③ 内容上取其精华和表达形式上推陈出新都很重要。形式守旧，就会产生渠道中断、市场失灵， ④ 使内容失去吸引力。 ⑤ 创新难点就是如何解决这些失灵，如何解决在传播过程中遇到的传统与现代的碰撞、内容和技术的对接、高雅与通俗的平衡。

	①	②	③	④	⑤
A	不仅	而且	所以	因此	所以
B	除了	还有	在	如果	那么
C	除了	还有	所以	进而	所以
D	不仅	而	在	因此	那么

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