有一次,一位眼睛近视得很厉害而又不戴眼镜的老师,把我们几个同学招呼到他的宿舍里去,给我们诵读《罪恶的黑手》。他屋子里哪儿都是书,光线显得很昏暗,__①__他需要把诗集贴近鼻子尖才能读得出。他的声音并不洪亮,__②__无手势,读得很慢,__③__很动人。长大以后,我再没去读过这首诗,__④__它给我的印象,__⑤__始终留在脑海里。
①
②
③
④
⑤
A.
因而
又
因此
然而
却
B.
所以
也
C.
且
但是
D.
既
① 转发《罗一笑,你给我站住》,患病女童就能获得1元捐款,这笔钱将由某机构捐出。不得不说,这是一条有“魔力”的消息。事实上, ② 我们心里对某机构拿着病人做营销存在不满乃至鄙夷, ③ 我们以转发的实际行动,表达了内心深处的想法:只要能实现慈善的目的, ④ 我们并不会太在意慈善实现的手段。不过,我们包容营销式慈善的前提,在于这里面真存在慈善。 ⑤ 这场营销本是一场谎言, ⑥ 是假多于真,就容易激发民愤。
⑥
A
只需
/
可是
也许
最终
B
只有
如果
不过
甚至
C
只要
即使
但
或者
D
那么
假如
可能