下列各句中加横线成语的使用，全都正确的一项是(  )
①岁月留给我们的总是推陈出新的昭示和启迪，当我们再看黄公望那幅声名远扬的《富春山居图》，除了画中令人沉醉的美景之外，自然能体会到画外人的波折坎坷。
②2013年钢铁行业利润率虽悄然反弹，但日渐式微，仍创近年次低点，预计在行业整合的背景下，2014年将会继续好转，且机遇与风险并存。
③微信、二维码、云报纸以及便捷性手持移动终端大众传播功能的拓展，集中指向移动互联时代，将新时代下两会中的“随时、随地、随意”的精髓表现得惟妙惟肖。
④现在已经进入新媒体时代，传统的纸质媒体已经四面楚歌，如若不想法设法挖掘其核心竞争力，很有可能被时代淘汰。
⑤建设节约型社会，是树立和落实科学发展观的一个重要战略举措，我们每个人都应厉行节约，锱铢必较，不浪费一滴水、一粒粮。
⑥雅安大地震发生后，救援队员冒着余震的危险，深入原本瓦房鳞次栉比的胡同，在废墟中救出一个又一个被困群众。

A．①②③	B．②④⑥
C．①⑤⑥	D．③④⑤

下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①古代的一些文人空有抱负却无施展才华的机会，也不屑于和一群功利之徒为伍，转而求田问舍，寄情山水，过着惬意逍遥的隐居生活。
②钱理群教授所说的“精致的利己主义者”，高智商，更善于利用体制达到自己的目的，这种人一旦掌握权力，其危害程度不堪设想。
③师心自用给人带来的只能是悲剧，因为它使人相信自己是尽菩尽美的，不愿接受他人意见，从而阻碍了自身的进步和能力的发展。
④教师在教育中碰到棘手问题时，不要求全责备孩子的顽劣，而要追根溯源，看看学校教育与家庭教育是否统一协调。
⑤他喜欢封闭自己的内心，常常独来独往、卓尔不群，不愿意和同学们接触，不愿意参加集体活动，沉浸在个人的小天地里。
⑥原本典雅文气、清丽脱俗的漱玉泉，却因部分游客投币祈福，导致泉眼遍布各种钱币，成为赤裸裸的俗气“钱眼”，犹如焚琴煮鹤般大煞风景。

A．①⑤⑥

B．①④⑤

C．②③⑤

D．②④⑥

下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。
②他虽然在监狱里度过了五年的峥嵘岁月，但出狱后仍然恶习不改，继续作恶乡里。
③班主任工作细致，学生们的家庭情况、性格特点、思想活动，他都洞若观火。
④走近壶口瀑布，只见一股洪流直冲而下。轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。
⑤著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时的那首《哭诸葛》真是长歌当哭，让人潸然泪下。
⑥美国就有亨特兄弟哄抬银价而招致交易所限制措施惨遭滑铁卢的事例，所以，期货市场根本就不存在大户战无不胜的神话，小户亦不必存有“人为刀俎，我为鱼肉”的无力感。

A．②④⑤

B．①③⑥

C．②③⑤

D．①④⑥

阅读下面的文字，完成各题。
高校一直以来都是人才培养的高地，但是，近年来频频出现的“最难就业季”新闻。让考生及家长对填志愿这件事十分谨慎，网络上也出现各种填专业指南，似乎选一个理想的专业就能   。看重毕业的前景本身无可厚非，但过度渲染这种价值取向，容易导致唯学历论和以就业为导向的功利化色彩，偏离教育的本质，不能真正满足社会对人才的需求。因此，将本科的教育从单纯知识的传授转化为对学生能力的培养很是必要，（   ）。
尽管社会在不断的发展，但是人性是不变的，更好的共情能力、团队协作能力、洞察能力、沟通能力、批判性思维能力，这些都是任何时代都需要的稀缺能力。所以，人才的培养也应从人才本身的角度出发，激发他本身的学习兴趣和学习潜能，而不是培养模式化的人。当享受学习本身的乐趣时，往往能 ，而不是看着什么好就去学什么，最后却浅尝辄止，或者 ，抱怨家长让自己选了不喜欢的专业。
“十年树人，百年树木”，人才的培养不是  的，理念的更新应该走在前列。在当下的信息时代做好教育，既需要着重培养学生的通用能力，也需要教师给学生传授专业的知识，使他们能够获得直面社会的勇气。
【小题1】依此填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 （    )

A．一劳永逸  全力以赴   怨天尤人    一蹴而就

B．一了白了  不遗余力   自怨自艾    一挥而就

C．一劳永逸  不遗余力   怨天尤人    一挥而就

D．一了白了  全力以赴   自怨自艾    一蹴而就

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）

A．在当下的信息时代做好教育，不仅需要教师给学生传授专业的知识，还需要着重培养学生的通用能力，使他们能够获得直面社会的勇气。

B．在当下的信息时代做好教育，既需要教师给学生传授专业的知识，也需要着重培养学生的通用能力，他们才能够获得直面社会的勇气。

C．在当下的信息时代做好教育，既需要教师给学生传授专业的知识，又需要着重培养学生的通用能力，他们才能够获得直面社会的勇气。

D．在当下的信息时代做好教育，不仅需要着重培养学生的通用能力，更需要教师给学生传授专业的知识，使他们能够获得直面社会的勇气。

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）

A．真正的教育应该培养的是解决问题的能力和思维方式，培养具有大智慧的人。

B．培养解决问题的能力和思维方式，培养具有大智慧的人才才是真正的教育。

C．真正的教育应该是培养有大智慧的人，培养的是解决问题的能力和思维方式。

D．培养具有大智慧的人，培养解决问题的能力和思维方式才是真正的教育。

阅读下面的文字，完成下列小题。
在五十六个民族文化行列中，傣族贝叶文化是中国文化大环境中比较特殊的一脉。它与其他少数民族文化及地域文化共同构筑了   的中华文化。贝叶经在广博浩繁的整个中国文化典籍中也   。贝叶，即北回归线一带特有植物贝叶棕的叶片。在贝叶上书写文字产生于古印度。公元前一世纪，贝叶经文随着其他载体的经文一起传入中国，在傣族地区年深日久的流传，人们逐渐称之为“贝叶经”。贝叶经在云南傣族地区发展得   ，形成了地域性、民族性非常浓郁的贝叶文化。浩繁的贝叶典籍，内容包括大量的佛教经典、伦理道德、宗教教义、礼仪形制、哲学、历史民俗、政治与军事、经济与生产生活、天文历法、时令节气与农业、医学理论和保健知识、工艺美术与书画知识、水利与工程建筑、文学艺术、自然科学知识、传统武术及体育运动……简直是   。可以说，傣族文化的所有传承都在贝叶上得到了全面表达。傣族社会的各个阶层，贝叶经使他们学习文化、传承思想的最主要工具，同时完成了傣族社会的特定的教育体系。贝叶经与傣族人民相辅相生，傣族社会也由此形成了完备而又具特色的人文状况，（   ），风情万种的傣族人民也就始终在民族大家庭中独领风骚。
【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．五彩缤纷   出类拔萃   蔚然成风   包罗万象

B．五彩缤纷   独树一帜   蔚为壮观   不一而足

C．异彩纷呈   独树—帜   蔚为壮观   包罗万象

D．异彩纷呈   出类拔萃   蔚然成风   不一而足

【小题2】文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．傣族社会的各个阶层，贝叶经是他们学习文化、传承思想的最主要工具，同时打造了傣族社会的特定的教育体系。

B．对于傣族社会的各个阶层来说，贝叶经是他们学习文化、传承思想的最主要工具，同时构建了傣族社会的特定的教育体系。

C．傣族社会的各个阶层，贝叶经是他们学习文化、传承思想的最主要工具，贝叶经同时形成了傣族社会的特定的教育体系。

D．对于傣族社会的各个阶层来说，贝叶经是他们学习文化、传承思想的最主要工具，同时实现了傣族社会的特定的教育体系。

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．相邻的文化并没有像对历史上消失的民族那样同化掉这个民族

B．这个民族也就没有像历史上消失的民族那样被相邻的文化同化掉

C．历史上消失的民族被相邻文化同化掉的命运并没有发生在这个民族身上

D．相邻的文化并没有同化掉这个民族，就像历史上消失的民族被同化掉那样