阅读下面的文字，完成各题。
今天我们在这里集会，就是要把这种   的情况公之于众。自由和平等的爽朗秋天如 不到来，黑人 的酷暑就 不会过去。1963 年并不意味着斗争的结束，而是开始 。有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家  ，毫无反应 ，这些人必会    的。黑人得不到公民的权利，美国就不可能有安宁或平静；正义的光明的一天不到来，（  ）。
【小题1】依次填入文中 横线上的成语，全都恰当的一项是（  ）

A．骇人听闻 勃然大怒 甘之如饴 大失所望

B．耸人听闻 义愤填膺 安之若素 灰心丧气

C．耸人听闻 勃然大怒 甘之如饴 灰心丧气

D．骇人听闻 义愤填膺 安之若素 大失所望

【小题2】下列在文中括 号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）

A．这个国家的基础 就将继续被叛乱的旋风动摇

B．叛乱的旋风就将 继续把这个国家的基础动摇

C．叛乱的旋风就将 继续动摇这个国家的基础

D．这个国家的基 础就将继续受叛乱的旋风动摇

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（   ）
①但他人谁会想到他为了争一点无聊的名声，竟肯如此_______________，无所不至呢。
②资本家之间也都明争暗斗，________________，相互倾轧。
③美国“棱镜门”事件泄密者斯诺登选择俄罗斯避难最安全，因为在莫斯科美国的情报机构________________，无法动他一根汗毛。
④即使病征没有具体显现，仍旧可以测量得知，人体任何微细的异常变化都可以侦测出来，这是目前其他方式的检验所________________的。

A．煞费苦心尔虞我诈鞭长莫及望尘莫及

B．尔虞我诈煞费苦心望尘莫及鞭长莫及

C．尔虞我诈煞费苦心鞭长莫及望尘莫及

D．煞费苦心尔虞我诈望尘莫及鞭长莫及

阅读下面的文字，完成下列小题。
学生中不乏写作的“完美主义者”，他们总希望文质兼美，点点滴滴都“美味香浓”。于是，思想要最深，语言求最美，素材求最新……他们的精神固然可贵，但效果往往欠佳，一些学生的“优秀作文”看上去无懈可击，读起来却极易令人疲倦，难以产生“读下去”的强烈欲望。其实，“完美也可能令人乏味”。
人的审美追求是一个独特的存在。恰如一个人练书法，日日追求每一笔的绝对完美，要成为千字如一的“馆阁体”书家，可至多成为“挑不出毛病”的文徵明，永远达不到王羲之________的妙境。当他们还在刻板地描红，追求细节的完美时，卫夫人却赋予笔画自然物态，使其变化万端，大气淋漓。如此看来，二者的高下之别，可能与见识、胸襟、气度有关，而二者的创造性及艺术表现力，亦________。同理，写作教学中，我们应着力丰富学生的见识，开阔学生的胸襟和气度，而不是要求他们刻意追求语言表达与篇章结构的精美。中学生作文为什么越来越像“馆阁体”？当然跟与自然隔离，与社会脱节，与缺乏对人生的思考紧密相关……
（ ），“断气”“断魂”也在所难免。让学生有机会和自然、社会、人生亲密接触。知道了大局才不会只求小局部；有了________的“大气象”，才不会一味雕琢细节而落入________的“小蒸腾”。
【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．一些学生的“优秀作文”看上去无懈可击，读起来却极易令人疲倦，难以产生“读下去”的欲望。

B．学生的一些“优秀作文”看上去无懈可击，读起来却极易疲倦，难以产生“读下去”的欲望。

C．一些“优秀作文”看上去无懈可击，读起来却极易令人疲倦，难以使人产生“读下去”的欲望。

D．一些学生的“优秀作文”看上去无懈可击，读起来却极易疲倦，难以使人产生“读下去”的欲望。

【小题2】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．游刃有余 不相伯仲 云蒸霞蔚 目眩心花

B．炉火纯青 不言自明 云飞泥沉 繁花似锦

C．游刃有余 不相伯仲 云飞泥沉 目眩心花

D．炉火纯青 不言自明 云蒸霞蔚 繁花似锦

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．追求精美本无可厚非，但足不出户，思不离庐，且以此为终极追求，势必将写作陷入等同于好词好句的营造的误区

B．追求精美本无可厚非，但以此为终极追求，且足不出户，思不离庐，势必陷入将写作等同于好词好句的营造的误区

C．追求精美本无可厚非，但以此为终极追求，且足不出户，思不离庐，势必将写作陷入等同于好词好句的营造的误区

D．追求精美本无可厚非，但足不出户，思不离庐，且以此为终极追求，势必陷入将写作等同于好词好句的营造的误区

下列词语中加点字的意义的解释，不正确的一项是：

A．锲而不舍（雕刻）  殚精竭虑（尽）   无动于衷（内心）  韬光养晦（隐藏）

B．高屋建瓴（倾倒）  正襟危坐（端正） 言简意赅（完备）  宵衣旰食（晚上）

C．臻于郅治（达到）  遐迩闻名（远）   饵以重利（引诱）  惴惴不安（忧愁恐惧）

D．峥嵘岁月（不平凡） 女也不爽（爽快） 不容置喙（人的嘴） 泥古不化（固执）

阅读下面的文字，完成各题。

在读名著的时候，我常常在看上一页的时候，揣测下一页的趋势，它们经常同我的想象________。这种时候我会很高兴，知道自己碰上了武林中的高手。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，记载着绝世的功法。细细研读，琢磨他们的一招一式，会在________中悟出不可言传的韵律。我一次次在先哲们辉煌的思辨面前顶礼膜拜，我一次次在________的语言搭配之下惊诧莫名……我战胜自己的怯懦不断地阅读它们，勇敢地从匍匐中站起。我知道大师们在高远的天际微笑着注视着后人，他们虽然灿烂却已经凝固。他们是秒表上固定了的纪录，是一根不再升高的横杆。在阅读中，我们被征服；在较量中，我们蓬勃了自身，迸发出从未有过的力量。

阅读是一种孤独。它同看电影听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋糕可以美味共享，后者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但你此时只感觉他在为你而歌唱。如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。你啪地合上书，(　　)。但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。

不论你读的是纸质书和电子书，真正的阅读要旨在于你从书中读到的内容是否能在生活中形成有用的养分。真正的阅读，可以在________的闹市，也可以在月影婆娑的海岛。无论周围有多少双眼睛，无论分贝达到怎样的嘈杂，真正的阅读注定孤独。

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．不论你读的是纸质书还是电子书，真正的阅读要旨在于你从书中读到的内容要能在生活中形成有用的养分。

B．不论你读的是纸质书和电子书，真正的阅读要旨在于你从书中读到的内容要能在生活中形成有用的养分。

C．不论你读的是纸质书还是电子书，真正的阅读要旨在于你从书中读到的内容是否能在生活中形成有用的养分。

D．无论你读的是纸质书和电子书，你从书中读到的内容能在生活中形成有用的养分才是真正的阅读要旨所在。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．一代先哲就被幽禁在里面	B．就把精微广博的文化珍藏在里面
C．就把一代先哲幽禁在里面	D．精微广博的文化就被珍藏在里面

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．大相径庭　耳濡目染　登峰造极　灯红酒绿

B．大相径庭　潜移默化　无与伦比　灯红酒绿

C．泾渭分明　潜移默化　登峰造极　纸醉金迷

D．泾渭分明　耳濡目染　无与伦比　纸醉金迷