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下列各句成语使用正确的一句是 (  )
A.电视剧《恰同学少年》以***在湖南第一师范的读书生活为背景,展现了以***等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。
B.登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰望远处的落日归鸟,指点江山,心情澎湃。
C.美国人是绝对不会轻易放弃在东欧国家部署反导弹系统战略计划的,因为美国此举本来就是“项庄舞剑 意在沛公”。
D.著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭,如泣如诉,让人潸然泪下。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2011-12-28 12:28:09

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同类题1

阅读下面的文字,完成下面小题。

当今时代,相对于通过语言文字阅读的方式来获取信息,人们更愿意通过图像等生动活泼的形式来认知自我和世界,这种趋势对人类的生产生活产生了巨大的影响,了解视觉文化及其特点 。

,在视觉文化日益彰显的当下,视觉在人类的生产和生活中的地位再一次得到了彰显。工具创造出来的生动、形象的技术图像,( ),也就不能很好地探究隐藏在现象背后的事物本质。心理学教授爱因汉姆认为,对概念的思考比对视觉感知的思考更有优势、更深刻。

视觉文化或者图像文化的兴起已是不争的事实,这就使培养良好的视觉素养成为当务之急。良好视觉素养的培养须提高人们辨别视觉信息的能力。视觉文化时代是图像狂潮喧嚣的时代,在漫天飞舞的图像世界中, 。其中不乏以生动形象的方式传递的正能量,但也充斥着低俗负面的伪信息。在复杂的视觉文化时代,“眼见为实”不再是 的正确观点。人们如果看不看视频仅是出于自身的兴趣和本能决定,那么这种接受方式会因为其中的负能量而降低人们对世界的认知。

【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.如果人们看不看视频仅是出于自身的兴趣和本能决定,那么这种接受方式会因为其中的负能量而影响人们对世界的认知
B.人们如果看不看视频仅是出于自身的兴趣和本能,那么这种接受方式会因为其中的负能量而颠覆人们对世界的认知
C.如果决定人们看不看视频的仅是自身的兴趣和本能,那么这种接受方式会因为其中的负能量而影响人们对世界的认知
D.如果人们看不看视频仅是由自身的兴趣和本能决定,那么这种接受方式会因为其中的负能量而降低人们对世界的认知
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.人们很难静下心来阅读经典文献
B.使得人们很难静心阅读经典文献
C.使得人们可以静心地阅读经典文献
D.经典文献很容易被人们静心阅读
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.刻不容缓   无可非议   鱼目混珠   滴水不漏
B.千钧一发   无可非议   泥沙俱下   滴水不漏
C.千钧一发   毋庸置疑   鱼目混珠   颠扑不破
D.刻不容缓   毋庸置疑   泥沙俱下   颠扑不破

同类题5

阅读下面的文字,完成下面小题。
书院兼顾文化传播与人格冶炼,既有国学底蕴的根,也有民族精神的魂。千年弦歌不绝,文脉国脉相连,( )。

先贤之声传颂千年,至今仍  ,发人深省,以古老的智慧为人们撑起一片心灵绿荫。面对名利诱惑时,多念范仲淹在嵩阳书院高吟的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;一逞口舌之快时,常思朱熹在白鹿洞书院为“论敌”陆九渊之见解“感佩潸然”。修身应“言忠信,行笃敬”;接物应“行有不得,反求诸己”;处事应“正其义不谋其利,明其道不计其功”。

在信息化时代,古老的书院亦须返本开新,与时俱进。和其他传统文化一样,书院不只是存放 在博物馆里  的陈列品;它更应是扎根在现实土地上的参天古木—年轮谱写着历史的印记,叶脉流淌着生命的活力,根系吸收着时代的养分。目前,各地书院正进行着  的探索与尝试—国学论坛、新生会讲、经典诵读、网络传播……在与其它文化生命体交流互动的过程中,书院日益成为中华传统优秀文化生态体系里不可或缺的组成部分。

我们应守住书院根脉,激活书院文化,古为今用,  ,让书院在新时代中展现出时代风采与永久魅力。

【小题1】文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.年轮谱写着历史的印记,根系吸收着时代的养分,叶脉流淌着生命的活力。
B.年轮雕刻着历史的印记,叶脉流淌着生命的活力,根系吸收着时代的养分。
C.年轮雕刻着历史的印记,根系吸收着时代的养分,叶脉流淌着生命的活力。
D.年轮谱写着历史的乐章,叶脉流淌着生命的活力,根系吸收着时代的养分。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.优秀的华夏传统文化在书院传承着,伟大的中华民族精神涵养着。
B.书院传承着优秀的华夏传统文化,亦涵养着伟大的中华民族精神。
C.伟大的中华民族精神在书院涵养着,优秀的华夏传统文化传承着。
D.书院涵养着伟大的中华民族精神,亦传承着优秀的华夏传统文化。
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.醍醐灌顶   美不胜收   形形色色   去伪存真
B.醍醐灌顶   琳琅满目   各式各样   去芜存菁
C.振聋发聩   美不胜收   形形色色   去伪存真
D.振聋发聩   琳琅满目   各式各样   去芜存菁
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