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依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是(  )
香溪河上的宝坪村,是王昭君的故乡,这个看着并不起眼的   ,却孕育了一代绝色佳人。是清澈如玉的香溪河水的   ,才使得昭君有了倾国倾城之貌和   之心。   没有香溪河水,中国历史上会不会少去昭君出塞这一页呢?
A.村庄 滋养 秀色可餐 即使B.乡村 润泽 兰质蕙心 然而
C.村落 滋润 冰清玉洁 假如D.乡井 滋补 秀外慧中 尽管
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2017-06-30 12:41:53

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同类题1

阅读下面的文字,完成各题。
科学素养与媒介素养,一个属于自然科学领域,一个属于人文社科领域,两者的字面意义似乎有着 。然而,科学素养与媒介素养其实是是一体两面的。科学理论与技术在作用于社会时,(   );而媒介素养如果脱离了科学基础,就难以养成对社会面貌形成客观认知的科学素养。
科学素养和媒介素养有许多共通性。比如,科学与传播都需要 精神。如果受众看到食品安全的信息,都能细究事实和依据,就不会助推谣言的再传播,更不至于被谣言蒙蔽。
食品安全谣言来势汹汹,有的历经反复辟谣,依然在某些情况下 。一个谣言传播的时间越久、范围越大,彻底消除其危害的难度就越大。每一个公民都有阻止谣言传播的责任,尤其在新媒体时代,加强对网络信息的辨识能力,明白谣言和言论自由的 ,不助长谣言传播的气焰,提高科学素养和媒介素养,应当成为现代公民最基本的角色认知。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.大相径庭  质疑  甚嚣尘上  界线
B.天壤之别  置疑  满城风雨  界限
C.大相径庭  置疑  满城风雨  界线
D.天壤之别  质疑  甚嚣尘上  界限
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.才牵涉到传播方法和路径,直接关系到公众媒介素养
B.就直接关系到公众媒介素养,牵涉到传播方法和路径
C.才直接关系到公众媒介素养,牵涉到传播方法和路径
D.就牵涉到传播方法和路径,直接关系到公众媒介素养
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.受众如果看到食品安全的信息,都能细究事实和依据,就不至于被谣言蒙蔽,更不会助推谣言的再传播。
B.如果受众看到食品安全的信息,都能细究事实和依据,就不至于被谣言蒙蔽,更不会助推谣言的再传播。
C.受众如果看到食品安全的信息,都能细究事实和依据,就不会助推谣言的再传播,更不至于被谣言蒙蔽。
D.如果受众都能细究事实和依据,看到食品安全的信息,就不会助推谣言的再传播,更不至于被谣言蒙蔽。

同类题2

阅读下面的文字,完成下面小题。

美好的愿景要想实现,不能____________,只能起而行之,而且“咬定青山不放松”,一步一个脚印走下去。生态文明建设这件事,实干家绝对不会向环境恶化真正再妥协一步。他们身上有一股子劲,那就是认准的事儿便不畏惧任何艰难险阻,脚踏实地地干下去,而且一干就是十年、几十年,____________辈子。他们坚信,沙漠可以绿化,荒野可以成林,河水可以再清。而且,将信念转化为成绩的,是他们执着而科学的探索。仔细思量,这种精神与我们所钦敬的“两弹一星”精神,____________

然而在我们身边:有人还没有意识到保护环境的紧迫性,有人则怀疑修复已遭破坏的环境,( )。我们希望每个人都能够将自己的生活与生态文明建设紧密地联系起来,切切实实地为生态文明建设做自己力所能及的事,并且长期做下去。如此,拥有山清水秀、绿色健康的家园便____________

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.坐而论道 以至   别无二致   倚马可待
B.坐享其成 甚至   平分秋色   指日可待
C.坐享其成 以至   平分秋色   倚马可待
D.坐而论道 甚至   别无二致   指日可待
【小题2】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.还有人甚至干着破坏环境的勾当,这不是我们当代中国人需要的。
B.还有人甚至干着破坏环境的勾当,这都不是我们当代中国人所需要的。
C.甚至还有人干着破坏环境的勾当,这不是我们当代中国人需要的。
D.破坏环境的勾当竟然还有人干着,这不是我们当代中国人所应该做的。
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.在建设生态文明这件事上,真正的实干家绝不会向环境恶化再妥协一步。
B.在生态建设文明这件事上,真正的实干家绝不会向恶化环境再妥协一步。
C.建设生态文明这件事,真正的实干家绝不会向环境恶化再妥协一步。
D.在建设生态文明这件事上,真正的实干家向环境恶化绝不会再妥协一步。
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