题库 高中语文

题干

下列各句中加粗成语的运用,全部正确的一项是(   )
①古代君王或自以为圣哲,常固执己见,师心自用,遂致臣下多曲意逢迎,不敢进言。
②江苏宜兴的朋友告诉我,只有保证了泥质、工具、款制,甚至做壶的心境等诸多条件,才能做出一把珠圆玉润的精品壶。
③如果对方应酬非常得体,礼貌而又周到,自己却连句感谢的话也不会说,站无站相,坐无坐相,甚至跷足而待,就很容易被人认为有些欠缺修养了。
④在本次公益阅读推广活动中,与会专家们对儿童图画书、童话诗、幻想文学等不同类型的儿童文学进行了鞭辟入里的学理分析和细致入微的文本解读。
⑤元好问认为,写诗就是要抒发真性情,要表达个人的感受,如果人家如何,自己就跟着如何,随人俯仰、陈陈相因,就太可怜了。
⑥我们每个人都要努力做好本职工作,为构建和谐社会、实现全面小康添枝加叶,才能早日实现民族的伟大复兴。
A.①②④B.②③⑥C.①④⑤D.③④⑤
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2017-09-06 10:37:33

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读下面的文字,完成小题。
按照老规矩,禹在生前也指定了接班人,这就是“益”。禹去世后,益也 ,躲到了箕山之阳。然而,酋长们都不理睬他,反倒成群结队地拥戴启当老大。夏启也不客气,受之无愧了。
司马迁说,启这个人,其实是很优秀的。不像尧的儿子丹朱、舜的儿子商均,扶不起来。再说了,益当二把手的日子,才干和功劳都还没来得及表现。所以酋长们都拥护启,(    )。
是的。禹的儿子,这才是关键。
其实,启优秀,难道益不优秀?不优秀怎么能入禹的法眼?益当副手的时间短,难道启的时间长?他可是一天都没干过。说到底,就因为世袭制 ,此刻不过瓜熟蒂落, 。因此,不但益的资历深、功劳大,比启还要德才兼备,竟然也没用,只有益的实力大大超过启。
实力才是资本,世袭才是趋势。
事实上,启废禅让之前,各部落的酋长恐怕早就已经世袭。这时,如果联盟的老大还得“让”,谁都别扭。相反,能把禅让制给废了,则 。那些早已变成“各路诸侯”的家伙,当然乐观其成。
事不宜迟,顺水推舟,夏后启毅然闯红灯。结果怎么样呢?他成了“元后”。其他那些,则叫“群后”。当然,他们原本就叫“后”,比如后夔、后稷、后羿等等。但,名称没改,性质变了。过去是部落酋长,现在是国家元首。当然,这时的国家还不成熟,只是雏形,因此只能叫“部落国家”。   
(选自易中天《国家》有删改)
【小题1】把下列成语填入文中划横线处,恰当的一项是
A.循规蹈矩 势不可挡  水到渠成  大快人心
B.萧规曹随 势不可挡  马到成功  大快人心
C.循规蹈矩 势在必行  马到成功  皆大欢喜
D.萧规曹随 势在必行  水到渠成  皆大欢喜
【小题2】文中划波浪线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A.既然益的资历深、功劳大,比启还要德才兼备,那么也没用,除非益的实力大大超过启。
B.尽管益比启还要德才兼备,资历深、功劳大,但是也没用,除非益的实力大大超过启。
C.就算益的资历深、功劳大,比启还要德才兼备,恐怕也没用,除非益的实力大大超过启。
D.任凭益比启还要德才兼备,资历深、功劳大,却也没用,除非益的实力大大超过启。
【小题3】在文中括号处补写恰当的语句,最恰当的一项是
A.都说我们的缔造者大禹的儿子不愧为领袖啊!
B.都说缔造者大禹的儿子不愧为我们的领袖啊!
C.都说我们的领袖不愧为缔造者大禹的儿子啊!
D.都说领袖不愧为我们的缔造者大禹的儿子啊!

同类题2

阅读下面的文字,完成各题。
世间的物品   ,数不胜数,那我们拥有的物品的多寡会对心理形成干扰吗?物品不仅占据心理空间,还占据物理空间,拥有更多的物品意味着对认知资源的占用,在心理学里,有一个词最适合阐述“人们对物品的持有程度或动机”,这个词就是——囤物倾向。研究者通过数字广度记忆、空间跨度测验和威斯康星卡片测验等方法测量发现,强迫性囤积的人在空间注意力、工作记忆力和执行能力上都比普通人弱。这表明,物品和认知之间是____的。更有趣的是,那些有严重囤积倾向的人也认为自己比普通人记忆力要差。(    )从理论上说,空间中的物品过多,我们无疑需要花费更多精力来搜寻目标物品,这会占用原本稀缺的注意力广度;另一方面,购买、获取物品也会耗费时间精力。对于这点,来自金钱心理学领域的一个旁证是,贫穷会损害认知能力,而其原理在于我们对物品的   太过耗神。相反,少些物品,我们的注意力和记忆力都将卸下更多负荷,从而能专注在最重要的任务上。研究又发现,在让人感觉失去控制的压力情境下,人们会出现保存资源的行为,以便____;同时,人们也会出现较强的消费意愿,通过购买更多必需品来重获自己对生活的控制感。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.琳琅满目   息息相关   锱铢必较   防患未然
B.五花八门   息息相关   斤斤计较   有备无患
C.琳琅满目   休戚相关   斤斤计较   防患未然
D.五花八门   休戚相关   锱铢必较   有备无患
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.在心理学里,有一个词最适合概括“人们对物品的持有程度或动机”,这个词就是——囤物倾向,物品不仅占据心理空间,还占据物理空间,拥有更多的物品意味着对认知资源的占用。
B.物品不仅占据物理空间,还占据心理空间,拥有更多的物品意味着对认知资源的占用,在心理学里,有一个词最适合概括“人们对物品的持有程度或动机”,这个词就是—— 囤物倾向。
C.在心理学里,有一个词最适合阐述“人们对物品的持有程度或动机”,这个词就是—— 囤物倾向,物品不仅占据物理空间,还占据心理空间,拥有更多的物品意味着对认知资源的占用。
D.拥有更多的物品意味着对认知资源的占用,物品不仅占据物理空间,还占据心理空间,在心理学里,有一个词最适合阐述“人们对物品的持有程度或动机”,这个词就是——囤物倾向。
【小题3】下列在文中括号处补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.当然,物品的多寡和认知资源是否存在因果关系还需要更多的直接证据。
B.显然,我们还需要更多的证据来表明物品的多寡和认知资源的因果关系。
C.显然,物品的多寡和认知资源是否存在关系还需要更多的直接证据证明。
D.当然,物品的多寡和认知资源的因果关系还需要更多的直接证据来表明。
相关知识点