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下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是(    )
A.由青岛交响乐团演奏的《英雄》序曲音调抑扬宛转、高亢激昂,听者击节叹赏,一曲终了,全场观众起立鼓掌,向乐团致敬。
B.热播电视剧《人民的名义》所揭露的官场腐败与现实中轰轰烈烈的反腐败斗争交相辉映,直击社会痛点、敏感点。
C.荧屏上,他沉着大方,点评时事亦庄亦谐,精辟的见解让人折服;镜头外,他开朗乐观、热心助人,是邻居、朋友心中的活雷锋。
D.满屏竞传飞花令,一众争说武亦姝。正因为有丰富的古典文化积淀,16岁的才女武亦姝才能在中华诗词大赛中过关斩将,如探囊取物一般轻松夺冠。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2017-10-09 06:02:13

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同类题2

阅读下面的文字,完成下列小题。

创作观念在文艺创作中具有先导性。如果创作观念始终______、保守陈旧,还奢谈什么作品的创新?要更新调整创作观念,吸收文艺创作前沿性成果,挖掘以往文艺创作经验,总结规律性认识。内容是作品的根本,要调动各种文学艺术资源,探索新的表现内容,充分汲取优秀传统文化营养,吸收外来有益文化,运用各种艺术元素和文化符号,使用多种艺术词汇,把民族特色与世界潮流结合起来,深挖和延展富有生命力的内容,以我为主、______,创作更多具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀文艺作品。(   )文艺发展到今天,各种文艺门类______、互渗互融,呈现各种艺术形式交叉融合的态势。要推动传统艺术门类之间相互融合,推动传统艺术形式与现代艺术形式相互借鉴,在文艺样式交会融合中不断有新的探索创新。科技与文艺历来______,科学技术的每一次重大进步,都会给文艺的生产方式、传播方式、消费方式、表现形式和发展样态带来革命性变化。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.按部就班博采众长循序渐进亦步亦趋
B.循规蹈矩兼收并蓄齐头并进如影随形
C.循规蹈矩博采众长循序渐进如影随形
D.按部就班兼收并蓄齐头并进亦步亦趋
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.要吸收文艺创作前沿性成果,总结以往文艺创作经验,更新调整创作观念,挖掘规律性认识。
B.要更新文艺创作前沿性成果,吸收调整创作观念总结以往文艺创作经验,挖掘规律性认识。
C.要总结以往文艺创作经验,挖掘规律性认识,吸收文艺创作前沿性成果,更新调整创作观念。
D.要挖掘以往文艺创作经验,吸收文艺创作前沿性成果,总结调整创作观念,更新规律性认识。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.推进文艺形式不断创新,各种方式要综合运用。
B.各种方式要综合运用,不断推进文艺创新形式。
C.文艺形式创新不断推进,要综合运用各种方式。
D.要综合运用各种方式,不断推进文艺形式创新中。

同类题5

阅读下面文字,完成小题。
捡拾近期的一些教育新闻,便深感沉重。考试指挥棒的驱使,高考“独木桥效应”的影响,“学历竞赛”的压力,让不少家庭和学校的教育忽略了身心健康、人格发育、精神成长。在    的灌输、望子成龙的翘望中,(    )。人们艳羡《爸爸去哪儿》节目里山野乡间的亲子生存体验, 却又感喟这样的教育    
教育是什么?如哲人所言,“教育即生长”,是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把知识、技艺等外在的东西灌进一个涵斗式的容器。之所以我们在多少年前就提出“素质教育”,不正是愿望那些幼小的生命,能在不断的自我发掘、自我认同中自然生长?
党的十九大提出“立德树人”,    ,“丰富人民精神世界,增强人民精神力量” 的倡导别有深意。“教育首先是人学”,而人的全面自由发展,首在养内心之德、张精神之维。让精神生长、灵魄发育,才会有潮气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。真善美的种子早一天发芽, 人格发育就早一天臻于完整,社会心态就早一天走向成熟,国家实力就平一天    
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.长年累月  可望不可即  醍醐灌顶   百尺竿头
B.一厢情愿  望其项背    振聋发聩   百尺竿头
C.长年累月  望其项背    醍醐灌顶   势不可挡
D.一厢情愿  可望不可即  振聋发聩   势不可挡
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.之所以我们在多少年前就提出“素质教育”,不正是期望那些幼小的生命,能在自然成长中不断地自我认同、自我发掘?
B.我们之所以在多少年前就提出“素质教育”,不正是期望那些幼小的生命,能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长?
C.之所以我们在多少年前就提出“素质教育”,不正是愿望那些幼小的生命,能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长?
D.我们之所以在多少年前就提出“素质教育”,不正是愿望那些幼小的生命,能在自然成长中不断地自我发掘、自我认同?
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.孩子们被与欢乐的童年拉开了距离
B.欢乐的童年与孩子们拉开了距离
C.孩子们与欢乐的童年拉开了距离
D.使欢乐的童年与孩子们拉开了距离
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