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高中语文
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下列句中加横线的成语使用不正确的一项是( )
A.自从窦天章上朝取应之后,一直
杳无音信
,直到窦娥含冤被杀后,才再次出现,这也给主人公造成了无法弥补的悲哀。
B.我本是要把这本小说当废品扔掉的,听说他们需要这本书,我便
顺水推船
地把它送给了他们,让他们着实高兴了一阵。
C.困难从来是
欺软怕硬
的,只要我们具有坚忍不拔的精神、刻苦好学的勇气,任何困难都将为之望而却步。
D.现代住房讲究采光与通风,但有的装修却弄巧成拙,将许多本来光线充足的房间搞得
不明不暗
,通风效果也大受影响。
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-12-21 04:12:21
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同类题1
下列各句中加点成语的运用,全部正确的一项是( )
①最近,朋友圈等社交媒体不断被“丢书大作战”刷屏,这个公益活动源于英国伦敦,现在也正在我国如火如荼地进行着。
②江苏宜兴的朋友告诉我,只有保证了泥质、工具、款制,甚至做壶的心境等诸多条件,才能做出一把珠圆玉润的精品壶。
③达尔维什作为一个享誉世界诗坛的诗人,除了在阿拉伯世界耳熟能详,也为中国诗人和诗歌读者熟知。
④在本次公益阅读推广活动中,与会专家们对儿童图画书、童话诗、幻想文学等不同类型的儿童文学进行了鞭辟入里的学理分析和细致入微的文本解读。
⑤元好问认为,写诗就是要抒发真性情,要表达个人的感受,如果人家如何,自己就跟着如何,随人俯仰、陈陈相因,就太可怜了。
⑥动物专家认为,在人类对待野生动物的问题上,“天地之漠漠无亲”是大慈悲,人类的小德小惠反是不仁。希望大家广而告之,众口铄金。
A.①②④
B.②③⑥
C.①④⑤
D.③④⑤
同类题2
下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是( )
①学生的考场作文有的感情真挚、观点深刻;有的字字珠玑,读来酣畅淋漓;有的却
不忍卒读
,难以入目。
②比赛过后,教练希望大家
重整旗鼓
,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。
③国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的眼线城市带来了活力,很多城市对未来
踌躇满志
,跃跃欲试。
④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真研究调查,他对于群众的意见总是
充耳不闻
,所以常常受到大家的批评。
⑤我们的时代不乏热门作品,但我们也要清醒地认识到,真正的好作品、精品力作是
微不足道
的,是少得可怜的。
⑥有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得
左支右绌
,狼狈得很。
A.①④⑥
B.②③⑤
C.②③④
D.③④⑥
同类题3
下面各句中,加点成语使用不正确的一项是
A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却
不足为训
。
B.作为我国高温合金研制的奠基人,师昌绪先生多次领导攻关会战,
运筹帷幄
,斩关夺隘,在航空发动机材料的研究上建立了卓越功勋。
C.当今社会,人们获取信息的渠道多种多样,数字阅读、网络阅读
方兴未艾
,图书馆的传统职能正在逐渐地发生变化.
D.班长在这次征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却
求全责备
,谦虚地说年级里水平比她高的同学还有很多。
同类题4
下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①连日奔波的市长一下车,就不顾心劳日拙,立即赶赴抗洪第一线指挥救灾,极大地振奋了广大军民抗洪救灾的信心。
②在当前的廉政建设和反腐败斗争中,各级领导干部要自觉接受群众的监督,如果利用职权舞文弄墨,贪赃枉法,就会被人民群众所唾弃。
③不管寿长寿短,都要尽力实现这仅有的一次生命的价值,多体会民胞物与的意义,使人类和动植物都能在仅有的一生中过得愉快、幸福、美满、样和。
④性格决定命运,任何一个人的命运悲剧实际上就是其个人的性格悲剧,王灿性格孤傲,卓尔不群,因而难以与周围人相处。
⑤那是一张两人的合影,左边是一位矫健的运动健将,右边是一位文弱的莘莘学子。
⑥漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
A.①③⑥
B.①④⑤
C.②⑤⑥
D.②③④
同类题5
下列各句中划线的成语使用,全都不正确的一项是( )
①迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色。
②有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左支右绌,狼狈得很。
③张经理语重心长的一席话,如电光石火,让小余心头郁积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。
④在真正的民主拆迁中没有“强制”二字,一切都在相互尊重与协商中解决;而在所有的强制拆迁中也根本没有“民主”二字,这就是两种拆迁方式的云泥之别。
⑤“中石化”虽然对汽油涨价不厌其烦地做解释,广大用户对此却莫衷一是,普遍认为是“一路飙升”。
⑥华莱士的学术方法虽比较新颖,但其学术成果得到学术界公认的却不是很多,再加上其追随者大都等而下之,以致他的学术地位一直不高。
A.①③⑤
B.①⑤⑥
C.②③⑤
D.②④⑥
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成语