阅读下面的文字，完成下面小题。

科学当然“聪明”，它意味着新发现新发明。但换个视角看，科学也很“笨”。科学是“老实学”，什么事都讲实证。实证是指以实验证明理论假设，以求有所发现和创造。科学能称之为科学，就在于“大胆假设，小心求证”。没有实验和实证就没有科学。实证是艰辛  ▲ ，面临着种种不确定和各种风险，故而志在求真者总是不畏艰难和险阻老老实实求证，绝不能为物欲所惑而  ▲ ，绝不能因权势或眼前利害而  ▲ 。这种“笨”，正是科学精神精髓所在。没有这种“笨”，就没有新发现，就没有关键技术突破，就没有重大原创成果和科技“高峰”。正是这种“笨”，成就了科学“大聪明”。（ ▲ ）。

于敏雪藏30年，他带领科研团队实现了氢弹原理，荣获国家最高科技奖。首次地下核试验和大型空爆热试验时，因太劳累他走路都很困难，上台阶都是别人用手帮着抬腿。一次核试验之前，于敏突然发现原设计中有存疑处，立即报告上级，要求暂停试验准备，直到疑问排除。上级领导问：“如果再发现问题怎么办？”他说：“再发现问题，我再如实报告。”正是这种一丝不苟，使我国核试验成功率之高为世界所无。他还说：“一个人的名字，早晚是要没有的。能把微薄的力量融进祖国之中，便足可自慰了。”足见，于敏式宁静是“知”，于敏式宁静更是“行”。

【小题1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．劳作    投机取巧   屈从

B．事业    投机取巧   屈就

C．劳作    朝三暮四   屈就

D．事业    朝三暮四   屈从

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．于敏式宁静不是这种“笨”，而是这种“大聪明”。

B．于敏式宁静是这种“笨”，不是这种“大聪明”。

C．于敏式宁静是这种“笨”，更是这种“大聪明”。

D．于敏式宁静不是这种“笨”，也不是这种“大聪明”。

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．他带领科研团队攻克了氢弹原理，荣获国家最高科技奖。

B．他带领科研团队实现了氢弹原理重大突破，荣获国家最高科技奖。

C．他带领科研团队实现了氢弹原理创新，荣获国家最高科技奖。

D．他带领科研团队攻克了氢弹原理技术，荣获国家最高科技奖。

下列加点成语使用正确的一项是
①他对这种白痴的想法大不以为意，讽刺的咆哮了一阵子。
②约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之，以致他的学术地位一直不高。
③我正在城外漫不经意走着，一副灵柩从后面赶上来，我停在路边让他们过去。
④凯撒、西塞罗的胸像复制的活灵活现，深黄的颜色，古希腊、古罗马的气派，威严的靠墙一字排开。
⑤在那片带有原始神秘色彩的绝崖峭壁上，一条条悬泉飞瀑，从万仞峰顶倾泻而下，而发出瓦釜雷鸣的巨响。
⑥艺术品是宇宙的精华，也是世界的缩影，是自然界的产物，也是自然界具体而微的表现。

A．①②③

B．②④⑤

C．②③⑥

D．①③⑥

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①物是民族历史不可替代的象征与见证，是传统文化的重要物质载体，____ 着珍贵而丰富的信息，具有重大的历史、文化、社会和经济价值。文物属不可再生资源，____被毁就不可追回。
②与会的很多国家认为，严厉打击国际恐怖活动____，但草木皆兵，随意扩大战争范围，则____轻率。

A．承载 因为 无可厚非 有失

B．承载 一旦 无可厚非 失之

C．承传 一旦 不容置喙 失之

D．承传 因为 不容置喙 有失

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是
①我市居民用户水价调整听证会如期举行，与会者    ，从不同角度对方案进行了讨论，并达成了共识。
②发言中，大家态度诚恳，推心置腹，各位领导    ，最终找到了解决问题的方案。
③本次会议在非常轻松的氛围中进行，大家无拘无束，    ，共谋发展大计。

A．畅所欲言集思广益各抒己见

B．集思广益各抒己见畅所欲言

C．各抒己见集思广益畅所欲言

D．畅所欲言各抒己见集思广益

下列各句中，划线成语使用恰当的一项（   ）

A．当这位长袖善舞的梨园名旦，抖起她最擅长的水袖，唱开清亮的京腔时，台下的观众都禁不住大声地喝起彩来。

B．拿到试卷，他发现大部分题目之前已经做过，两个小时结束后，他感觉自己这次考试发挥得淋漓尽致。

C．那时，他的企业处境十分困难，一方面，需要转产，又缺乏开发新产品的人才；另一方面经费严重不足；他简直成了涸辙之鲋。

D．从望尘莫及到望其项背，甚至与其并驾齐驱，我国的航空工业可谓进步神速。