下列各句中加横线成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①***历经95年的峥嵘岁月，逐步走向成熟，始终不忘为民服务的初心，带领全国人民向着中华民族的伟大复兴前进。
②大学不应该成为名利场，大学里真正的大师不仅学识渊博，有沉潜专注的研学态度，而且人格高尚，有光风霁月的谦谦风度。
③尽管印尼的头号恐怖分子已于7月18日被政府军击毙，但观察家却担心他的继任者会青出于蓝，制造出更多的恐怖袭击事件。
④在中国传统农业社会中，统治者施行重农抑商的政策，并以各种手段将人口固着于土地之上，使得安土重迁长期被公认为国人的传统习性。
⑤连日奔波的市长一下车，就不顾心劳日拙，立即赶赴抗洪第一线指挥救灾，极大地振奋了广大军民抗洪救灾的信心。
⑥南海仲裁案实质是披着法律外衣的政治闹剧，这种危言危行完全背离了《国际海洋公约》的宗旨，损害了《公约》的权威性。

A．①②④

B．②⑤⑥

C．①③⑤

D．③④⑥

阅读下面的文字，完成各题。

当今时代，相对于通过语言文字阅读的方式来获取信息，人们更愿意通过图像等生动活泼的形式来认知自我和世界，这种趋势对人类的生产生活产生了巨大的影响，了解视觉文化及其特点 。

，在视觉文化日益彰显的当下，视觉在人类的生产和生活中的地位再一次得到了彰显。工具创造出来的生动、形象的技术图像，( ），也就不能很好地探究隐藏在现象背后的事物本质。心理学教授爱因汉姆认为，对概念的思考比对视觉感知的思考更有优势、更深刻。

视觉文化或者图像文化的兴起已是不争的事实，这就使培养良好的视觉素养成为当务之急。良好视觉素养的培养须提高人们辨别视觉信息的能力。视觉文化时代是图像狂潮喧嚣的的时代，在漫天飞舞的图像世界中， 。其中不乏以生动形象的方式传递的正能量，但也充斥着低俗负面的伪信息。在复杂的视觉文化时代，“眼见为实”不再是 的正确观点。人们如果看不看视频仅是出于自身的兴趣和本能决定，那么，这种接受方式会因为其中的负能量而降低人们对世界的认知。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．刻不容缓   无可非议   鱼龙混杂   滴水不漏

B．千钧一发   无可非议   泥沙俱下   滴水不漏

C．千钧一发   毋庸置疑   鱼龙混杂   颠扑不破

D．刻不容缓   毋庸置疑   泥沙俱下   颠扑不破

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．人们很难静下心来阅读经典文献

B．使得人们很难静心阅读经典文献

C．使得人们可以静心地阅读经典文献

D．经典文献很容易被人们静心阅读

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．如果人们看不看视频仅是出于自身的兴趣和本能决定，那么，这种接受方式会因为其中的负能量而影响人们对世界的认知。

B．人们如果看不看视频仅是出于自身的兴趣和本能，那么，这种接受方式会因为其中的负能量而颠覆人们对世界的认知。

C．如果决定人们看不看视频的仅是自身的兴趣和本能，那么，这种接受方式会因为其中的负能量而影响人们对世界的认知。

D．如果人们看不看视频仅是由自身的兴趣和本能决定，那么，这种接受方式会因为其中的负能量而降低人们对世界的认知。

阅读下面的文字，完成各题。
目前，语文教学中的传统文化热正持续升温，我们欣喜地看到，(    )。与此同时，我国几千年传统语文教育中—些符合汉语学习规律，   的方法与理论也被语文教育研究者重新擦亮，开启了现代语文教育的寻根之旅。事实上，在语文教育现代性   中，一个不争的事实是：传统一直在场。语文教育现代价值的诉求，或宣称“新”的东西，在语文教育传统中有很丰富的资源，只不过长期被   ，没有被挖掘罢了。
但是，我们必须客观地看到白话取代文言，成为现代书面语主流的历史必然，看到五四新文化运动对语文教育的革命厥功至伟。它把语文教育从贵族化的死胡同推向了民间，从而使其走上了普及化、大众化的道路。我们学习和借鉴传统语文教育的精神，绝不能照搬与照抄，毕竟现代教育目的与传统教育目的早已发生了巨大的变化，教育的内容与方式也随之发生了巨大的改变，   或者盲目复古都是行不通的。对传统语文教育知之愈全、愈深，才能用之愈当，我们要避免语文教育上的历史虚无主义，也要避免对传统语文教育的过度阐释或过度开发。
【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．行之有效 建构 遮蔽  刻舟求剑

B．立竿见影 建构 遮掩  扬汤止沸

C．行之有效 建设 遮蔽  刻舟求剑

D．立竿见影 建设 遮掩  扬汤止沸

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（  ）

A．是文化传承的使命感使得不少语文教师致力于传统文化教学的研究与实践。

B．传统文化教学的研究与实践是需要语文教师的文化传承的使命感的。

C．不少语文教师以文化传承的使命感致力于传统文化教学的研究与实践。

D．不少语文教师被传统文化教学的研究与实践激发了文化传承的使命感。

【小题3】文中厕横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(    )

A．语文教育被它从贵族化的死胡同推向了民间，因而走上了普及化、大众化的道路。

B．它把语文教育从贵族化的死胡同推向了民间，因而使其走上了大众化、普及化的道路。

C．语文教育被它从贵族化的死胡同推向了民间，从而走上了大众化、普及化的道路。

D．它把语文教育从贵族化的死胡同推向了民间，从而使其走上了普及化、大众化的道路。

阅读下面的文字，完成下面小题。

莫高窟是我国四大石窟之一，有“东方罗浮宫”之称。因为其内千窟，每窟均有不同的___________佛像，亦有“千佛洞”之称。它是建筑、彩塑、壁画组成的综合艺术体，（ ）。

莫高窟藏经洞___________了多种中外宗教典籍和文献，大量壁画的石窟，真实反映了古代敦煌以及河西走廊佛教思想的传播和中国化的过程，真实地纪录了佛教在中国的传播。古代敦煌是多民族聚居地之一，在不同历史时期，先后有诸多民族在这个地区生产、生活，能看到的许多壁画都留下他们活动的影子。壁画中还出现了商贸、酿酒、粮油加工、皮草制作、兵器制造等手工业方面的画面。所有这些画面，都再现了敦煌地区农业、畜牧业、商业、手工业的发展状况，莫高窟形象地描述古代社会的经济生活。敦煌莫高窟是一座独具特色、___________的宝库。虽然主要以佛教内容为题材，但若揭去宗教的面纱，我们不难发现，研究历史的任何一个方面都能在这里找出所需的图像资料。因此，把敦煌莫高窟称作“画在墙壁上的图书馆”一点也___________。

【小题1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．形态 汇聚 博大精深 不过分

B．型态 会聚 浩如烟海 不突兀

C．型态 汇聚 浩如烟海 不过分

D．形态 会聚 博大精深 不突兀

【小题2】下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A．不仅是中古社会的历史画卷，而且是佛教艺术的典范

B．不仅是佛教艺术的典范，而且是中古社会的历史画卷。

C．是佛教艺术的典范，也是中古社会的历史画卷。

D．是中古社会的历史画卷，也是佛教艺术的典范。

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．大量壁画的石窟，真实反映了古代敦煌以及河西走廊佛教思想的传播和中国化的过程，真实地纪录了佛教在中国的传播。

B．大量壁画的石窟，真实反映了古代敦煌以及河西走廊佛教思想的传播和中国化，真实地纪录了佛教在中国的传播。

C．石窟的大量壁画，真实反映了古代敦煌以及河西走廊佛教思想的传播和中国化，真实地记录了佛教在中国的传播。

D．石窟的大量壁画，真实反映了古代敦煌以及河西走廊佛教思想的传播和中国化的过程，真实地记录了佛教在中国的传播。