构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答问题。【小题1】如果该图为在大气环流模式，S线代表地球表面，则A．E处气温比H处_刷题宝

题干

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答问题。

【小题1】如果该图为在大气环流模式，S线代表地球表面，则

A．E处气温比H处高

B．F处气压比G处低

C．气流②自西向东运动

D．E处的高度可达120千米

【小题2】（小题2）如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则

A．环节①参与地表淡水资源的补给

B．环节②是陆地自然带形成的基础

C．环节③使大洋表面海水的盐度降低

D．环节④的运动距离与下垫面无关

【小题3】（小题3）如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则

A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用	B．洋流②为西风漂流
C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用	D．洋流④为赤道逆流

上一题下一题 0.99难度单选题更新时间:2013-02-21 01:54:43

答案(点此获取答案解析）

同类题1

如图为某地地质剖面图，其中C为沉积物，B、F、Ｇ为沉积岩，A、D为不同时期的岩浆岩，E为变质岩。据此回答下面小题。

【小题1】根据图判断该地区发生过的地质作用有
①地壳运动 ②岩浆活动 ③变质作用 ④外力作用

C．①②③④

【小题2】图中各类岩石形成的顺序由早到晚排序正确的是

A．A、D、G、B、F	B．B、E、D、A、F
C．G、B、A、E、D	D．G、F、B、D、A

同类题2

下图为“2018年2月6日台湾花莲附近地震示意图”，读图完成下列各题。

【小题1】台湾多地震是因为该地处于

A．太平洋板块与亚欧板块消亡边界	B．太平洋板块与亚欧板块生长边界
C．太平洋板块与印度洋板块消亡边界	D．亚欧板块与印度洋板块生长边界

【小题2】此次地震可能诱发的次生灾害是

A．暴雨、洪涝	B．寒潮、台风
C．风暴潮、海啸	D．滑坡、泥石流

同类题3

下图示意我国某地形区典型地段的地形剖面。

【小题1】该地形区应重点防御的自然灾害是 ( )

C．低温冻害

D．滑坡、泥石流

【小题2】该地形区可能位于我国的( )

A．黄河下游地区	B．长江中下游平原
C．云贵高原	D．珠江三角洲

【小题3】造成该地形区地表形态变化的主要外力及其地质作用分别为（）

A．流水、侵蚀作用	B．流水、沉积作用
C．风力、侵蚀作用	D．风力、堆积作用

同类题4

科考队在大兴安岭考察时，发现当地的原始地貌为山前冲积扇前缘，土壤分为粗颗粒层和细颗粒层两种。土壤类型主要为淋溶黑钙土。但在背风坡海拔200米处（122°33′47″E ，45°45′01″N）发现土壤变为栗钙土，并且该处地层的上部偏红，说明氧化铁（三氧化二铁）在该处富集。据此回答下面小题。

【小题1】若土壤温度与铁元素的富集能力成正比，则土壤变为栗钙土的条件应为（）

A．高温多雨

B．低温多雨

C．高温少雨

D．低温少雨

【小题2】当地越靠近冲击扇的前缘方向，土层的变化情况为（）

A．粗颗粒层变厚，细颗粒层变厚	B．粗颗粒层变薄，细颗粒层变厚
C．粗颗粒层变厚，细颗粒层变薄	D．粗颗粒层变薄，细颗粒层变薄

同类题5

下图为华北某地区示意图。完成下面小题。

【小题1】属于冲积扇地貌的是（　　）

【小题2】有关图示地区的描述，正确的是（　　）

A．甲处岩石有明显的层理构造	B．从南往北地势呈降低趋势
C．出山口往东，沉积物的颗粒渐小	D．村庄所在的地区为背斜谷

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