地理老师在课堂上模拟某种地貌的形成过程,做了如下实验(如下右图所示),步骤一:将书 本打开并倾料放于桌面上;步骤二:将混合有大小不等的颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒;步骤三:观察桌面上形成的堆积体的外形特点。
某平原分布有深厚的沉积岩层,且基岩裸露。左图示意该区域地表岩层分布,右图示意三种岩石样本。据研究,河流的搬运能力与其流速、流量有关。