地理老师在课堂上模拟某种地貌的形成过程,做了如下实验(如下右图所示),步骤一:将书 本打开并倾料放于桌面上;步骤二:将混合有大小不等的颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒;步骤三:观察桌面上形成的堆积体的外形特点。

   一位教授在对滇西北某山地考察时写到……继续向上，脚下不再是如茵的低草。放眼望去，碎石遍布，或圆润，或棱角分明，仿佛铺垫公路的路基。这里是此次考察的目的地——高山流石滩....日光猛烈地投射下来，我的半边脸被日光晒得散出热气，而逆光的半边脸，却被山风拍打得如手中相机的铁皮一般冰凉。”下图为该教授拍摄的流石滩景观照片。