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题干

阅读下面的文字,完成文后小题。
我上到鸡鸣寺,鸡鸣寺的窗并开,对着玄武湖,摆起许多八仙桌供游人吃茶吃素面。正中壁上挂着谭延闿新写的对联:
北望青山如岘首①
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旁边壁上挂着苏曼殊的隶书屏条,我看都是好的。出鸡鸣寺,登梁武帝台城,又下去到陈后主的胭脂井,但江山游人皆是今天,想要怀古竟也不能。
我也探寻秦淮河,到了却一点不好看,还以为没有到。我又不是王孙公子, 见着了昔年的画坊美妓是多事。我又一路问人莫愁湖往哪里去,从城里走出城外,暑日下直走得遍体汗淋漓如雨,花了七个铜元买只小西瓜解渴,吃得饱出来。及到得一处,完全是乡下地方,有个园门,上头却榜着莫愁湖,进去看时,有些水,有些草树,原也是个湖,当中只有中山王徐达的胜棋楼,不见什么游人,我觉得不是这样的。但我这样的游客亦可笑,身上焉有一点艳情雅意?也许莫愁未嫁时,徐达未起兵时,倒和我是辈之人。
钟山我只上得一半,已经夕阳在西,望望上头也没有东西。燕子矶我不曾去得成,想必那里也只是浪打石头城,并无我听过三弦弹的“燕子楼”遗迹。南京就是这点伟大,好像没有古今。我便爱在南京的城墙上走,也不知上去的地方是什么城门,惟见那墙又高又大,在上面只顾迤逦走去,看城外落日长江,城内炊烟暮霭,走了半日到底也走不完。也只有我会做这样的傻事,就只为那山河浩荡
①岘首(xiàn)①山名,在中国湖北省。亦称“岘首山”。
【小题1】文中加点字的注音和字形都正确的一项是()
A.窗(xuān)画坊美妓
B.逦迤(yǐlǐ)淋漓如雨
C.胭(zhi)炊烟暮霭
D.辈(jǐ)山河浩荡
【小题2】(小题2)在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是()
A.东洲云海落樽前
B.云边钟鼓月边僧
C.洞门迎旭别开天
D.西来达摩尚嗣音
【小题3】(小题3)在文中甲乙丙处依次填入词语,恰当的一项是()
A.其实即使也
B.虽然但是也
C.其实既然就
D.因为所以就
【小题4】(小题4)文中说“旁边壁上挂着苏曼殊的隶书屏条”,下列关于汉字形体构造与演变知识有误的一项是()
A.汉字的形体构造,传统上有“六书”的说法。六书指象形、指事、会意、形声、转注、假借。东汉许慎在《助字辨略》中对其有概括和归纳。
B.象形、指事、会意、形声是造字法,转注、假借指的是后来衍生发展的文字的使用方式。象形、指事属于“独体造字法”,会意、形声属于“合体造字法”。
C.汉字的起源可追溯至约公元前1300年商的甲骨文,再是金文,然后到秦的小篆、隶书,发展至汉才为“汉字”,至唐楷化为今日所用的手写字体标准——楷书。
D.隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。隶书起源于秦朝,东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2015-12-23 05:11:27

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同类题3

阅读下面一段文字,完成下面小题。

齐白石徒时有一句名言:“学我者生,似我者死。”李苦禅谨记老师的这句话,因此他学的是老师独到的艺术匠心,而不是简单地描老师的艺术样式。在绘画(题材/体裁)上,齐白石一生“为万虫写照、百鸟传神”,“万虫”“百鸟”寄托了齐白石对自然生活的思念。而李苦禅则有意避开老师常画的风物,更强调对象的象征意义,(赋予/付与)对象某些人格内。如综合了鹰、鹫等多种猛禽特点的“雄鹰”形象,是阳刚的化身;风中立的竹是刚正不的人格写照;“雪霜欺芳益烈”的白梅则表现了坚贞不屈的品格……

在艺术修养方面,齐白石是诗、书、画、印四全,自谓“印第一,诗第二,书第三,画第四”;李苦禅未意印学,诗不及齐,书法过之,较之老师又增武术戏曲之功。李苦禅认为:“齐老师治印是以金石艺术融入大写意,我把要这功夫尽用在读碑和欣赏铜器图文和砖石刻画的片上——体会它的金石味道,融进自己的书画里,习得齐派治印的真精神。”

此外,李苦禅对《易经》很感兴趣,他在绘画中追求一种“禅境”,齐白石赞扬他“能将有法为无法”。齐白石爱画暮鸦归林,从鸟的朝飞暮还中(领悟/领略)人生的真:李苦禅每临自然生机景象,往往喃喃念陶渊明的诗句“此中有真意,欲辨已忘言”。

【小题1】文中加点的字音和字形,全都正确的一项是(   )
A.(shòu)徒   (chù)立    内(hán)
B.描(mó) (jìng)竹   刚正不(ā)
C.念(dao)    (zhuó)意   雪(wǔ)
D.碑(tiē)    (tà)片 真(dì)
【小题2】依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(   )
A.题材   付与    领悟B.体裁   付与    领略
C.题材   赋予    领悟D.体裁   赋予    领略
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