水循环将大气圈、水圈、生物圈、岩石圈联系起来，促进地球上的物质迁移和能量流动。

读下图。完成下面各题。

【小题1】若此图表示海陆间水循环，则塑造黄河三角洲的环节是（ ）

A．①	B．②
C．③	D．④

【小题2】若此图表示某海域大洋环流示意图，则该海域位于（ ）

A．北半球中高纬海域	B．南半球中高纬海域
C．北半球中低纬海域	D．南半球中低纬海域

下图为1957～2008年长江与鄱阳湖作用的频率分布图(长江对鄱阳湖的作用简称为长江作用，反之为鄱阳湖作用)。读图，回答下面小题。

【小题1】下列叙述不正确的是

A．4～6月鄱阳湖作用的总频次远大于长江

B．鄱阳湖面积的变化主要取决于长江的补给状况

C．7～9月长江作用的总频次远大于鄱阳湖

D．鄱阳湖萎缩将增大长江下游的防洪压力

【小题2】长江作用和鄱阳湖作用在5～8月发生变化的主要影响因素是

A．含沙量的大小	B．水利工程
C．流域植被覆盖率	D．夏季风的进退

实现陆地上淡水资源得以再生的途径，主要是通过(　　)

A．陆地内循环

B．海陆间循环

C．海上内循环

D．冰川的消融

下图是水循环示意图，读图完成下列各题。

（1）在图中未标明箭头的线段画出箭头以示正确的水循环过程。
（2）我国南水北调工程是人类对图示中＿＿＿＿＿＿（写字母）环节施加影响，其主要目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）下列选项中有利于H环节进行的是＿＿＿＿＿＿＿＿。（多项选择）
A、持续的中雨或小雨    B、短暂的特大暴雨    C、地形坡度大
D、地形坡度小 E、植被覆盖良好 D、植被覆盖差
（4）能使陆地上的水不断得到补充的循环类型是  循环，代表该循环过程的箭号字母是  。
（5）某校地理兴趣小组拟开展“闽江水的自然净化”课题。你认为，该课题的研究应包括哪些内容？（至少写两点）