依次填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

文化是民族内部彼此认同的核心，是此民族区别于彼民族的根本标志，也是民族生存发展的基础。一个民族  ① 领土被敌国占领，  ② 自己的文化还在，  ③ 能重新凝聚人心，  ④ 有复兴的希望；  ⑤ ，  ⑥ 文化己经消亡，即使没有敌军入侵，民族实际上就已经灭亡。由此来看，延续中华文化是振兴中华的题中应有之义。

	①	②	③	④	⑤	⑥
A	即使	只要	就	还	反之	如果
B	倘若	那么	也	而且	但是	/
C	一日	如果	才	并且	否则	假如
D	只要	/	而且	就	或者	一旦

 

 

A．A

B．B

C．C

D．D

在下面文字中的划线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
对斑马线上“车让人”“人让车”的讨论，实际上还是应当回归到路权范畴。①________是对车辆还是行人来说，权利与义务的统一才是斑马线上的准绳。
机动车体型庞大，与行人相比，是处于强势地位的通行方，②______，更需注意不要挤压行人的出行空间。在斑马线前减速慢行、停车礼让，既是每一个驾驶者应当履行的法律义务，也是道义上适当平衡的结果。③________文明出行，同样离不开行人的配合。说到底，车辆和行人都是拥有路权的主体，均享有通行的权利，④_______意味着双方都要尽礼让的义务。

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是（   ）
文化是民族内部彼此认同的核心，是此民族区别于彼民族的根本标志，也是民族生存发展的基础。一个民族   ①  领土被别国占领，   ②  自己的文化还在，   ③  能重新凝聚人心，   ④  有复兴的希望；   ⑤  ，   ⑥  文化已经消亡，即使没有敌军入侵，民族实际上就已经灭亡。由此看来，延续中华文化是振兴中华的题中应有之义。

	①	②	③	④	⑤	⑥
A	只要	/	而且	就	或者	一旦
B	一日	如果	才	并且	否则	假如
C	即使	只要	就	还	反之	如果
D	倘若	那么	也	而且	但是	/

 

A．A

B．B

C．C

D．D

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
中华文明的发展  ①  有阶段性，但没有间断和转移。我们居住的村舍下面，也许就是某个王朝宫殿的遗址；我们  ②  走到哪里，都有一种挥不去、抹不掉的深沉历史感。   ③  今天贫穷落后的地方，历史上也许一度鼎盛。一块石碑、一棵古树、一座山峰、一条河流， ④  是历史的见证，  ⑤  有故事在民间流传，彰显着深厚的文化积淀。生于斯、长于斯的中华儿女，世世代代生息繁衍，在生活实践中自觉或不自觉地传承着中华文明，  ⑥   不断赋予其新鲜气息。
① ② ③ ④ ⑤    ⑥

A．尽管   不管   如果   常常    / 而且

B．虽 无论 / 往往   仍    并

C．固然 / 可能   大多   还是  也

D．不仅 / 就是   常常   总是  而

填入下列文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）

动物学家对此做出的解释①会使我们吃惊；这些动物②是在游戏!并不是童话故事中拟人化的“游戏”，③是实实在在的游戏，是与人类儿童的游戏行为有着④特征的游戏行为。动物的前戏行为，被认为是动物行为研究中⑤的行为。

	①	②	③	④	⑤
A	也许	/	而	相似	最复杂，最难以捉模、引起争论最多
B	应该	竟然	却	相同	最复杂，最难以捉摸、引起争论最多
C	可能	/	而	相类	引起争论最多 最复杂、最难以捉模
D	兴许	居然	竟	一样	最复杂、引起争论最多、最难以捉模

 

 

A．A

B．B

C．C

D．D