阅读下列材料，回答问题。
材料一　1970年，巴西总统为了解决该国人口分布不均和东北部的贫困问题，决定开发亚马孙地区。这一决策使该地区大量的原始森林遭到破坏，1969～1975年，巴西中西部和亚马孙地区的森林被毁掉了11万多平方千米，巴西的森林面积同400年前相比，整整减少了一半。
材料二


(1)结合所学地理知识分析亚马孙河流量大的原因。
(2)根据水循环原理，由于亚马孙平原热带雨林遭到破坏，直接导致乙图中水循环哪个环节(写字母)发生变化，推测将来亚马孙河的水文特征如何变化？

我们生活、学习和工作在齐齐哈尔市。
结合生活环境，据相关知识，回答下列各题。
【小题1】我们校园内的主要植被类型与夏季主导风向的组合正确的是

A．热带雨林 西南风	B．亚热带常绿阔叶林  东南风
C．温带落叶阔叶  西北风	D．针叶、阔叶混交林  东南风

【小题2】有关嫩江参与水循环的叙述，正确的是

A．只参与海陆间水循环	B．只参与陆地内循环
C．既参与海陆间循环，又参与陆地内循环	D．只参与海上内循环

【小题3】下图中的两条曲线表示嫩江某支流兴建水库前后水库下游河流水位变化曲线，据此判断

A．a曲线表示兴建水库后的水位变化，说明水库下游水位变化幅度减小

B．a曲线表示兴建水库后的水位变化，说明水库下游水位变化幅度增大

C．b曲线表示兴建水库后的水位变化，说明水库下游水位变化幅度减小

D．b曲线表示兴建水库后的水位变化，说明水库下游水位变化幅度增大

   自然地理环境各要素不断进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。

据此完成下列小题。

【小题1】若此图表示大气热力环流示意图，下列说法正确的是

A．气温：甲地低于乙地

B．气压：甲地低于乙地

C．若该环流发生在城市和城郊区，则甲是市区

D．若该环流发生在白天沿海地区，则甲是陆地

【小题2】若此图为海陆间水循环示意图，则

A．甲为海洋环境，乙为陆地环境

B．环节①为人类提供水资源不断再生

C．黄土高原的黄土主要是②带来

D．环节④表示植物蒸腾和陆地水蒸发

【小题3】若此图表示的是某大洋环流示意图，且丙、丁位于赤道附近，则

A．①洋流为西风漂流，属于寒流	B．②影响下，非洲形成温带落叶阔叶林
C．④洋流附近可能有沙漠和渔场	D．此洋流圈是北半球副热带的大洋环流

如图为我国东部某沿海地区水循环示意图，读图完成下列问题。

（1）写出图中各序号代表的水循环环节的名称：①____________；⑤________________。
（2）图中最能代表我国夏季东南风的环节是________（填序号）。由②和③组成的水循环叫______________。
（3）目前人类可以通过_________、_________等措施来改善水资源的时空分布，以更好的满足人们对水资源的需求。
（4）图中区域的城市发展较快，近年来内涝严重。试从水循环角度分析城市内涝发生的原因。

读两区域的河流示意图，回答下列问题。

（1）甲图中两湖泊对河流的作用：①________，②________。该河的主要补给水源是________。河流分上、下游两段，航行条件较好的是________段，原因是什么？
（2）乙图中河流主要的补给水源是________。径流季节变化较甲图中河流________，径流年际变化较甲图中河流________。
（3）甲图所示地区水循环的主要类型是________，促使这种循环运动的能量是________能和________能。乙图所示地区水循环的主要类型是________；使陆地上的水资源得以再生的是________图所示的水循环。