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下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是()(3分)
A.《锦瑟》一诗,堪称李商隐诗集中的压卷之作,然而,对于这首诗的旨意,千百年来聚讼纷纭,不置可否
B.《红楼梦》中的人物,总计四百有余,对主要人物的刻画,各具情态,各有性格,无不栩栩如生
C.他驰骋想象,运用神话的离奇境界,把自己热烈的情感注入到所描写的对象之中,以惊世骇俗的笔墨,恣意挥洒,借以抒发个人怀抱的抑郁与不平。
D.这种富于启发性的概念导致这方面的科学研究纷至沓来:世界各国主要研究所的理论物理学家们写出了好几千篇探索超维空间性质的学术论文。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2012-05-21 03:47:39

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同类题3

阅读下面的一段文字,完成下面小题。

经典是在古今中外__________的书籍中淘洗出的精品,经受了不同时代、不同人群从不同的视角去审视和__________。然而,在现实生活中,大学生经典阅读的现状并不乐观。近日,华东师范大学在上海书展期间发布了“2019新时代上海大学生经典阅读指数”,数据显示,大学生经典阅读的范围比较狭窄,( )。其次是经典阅读愈加浅层化。具体表现为快餐式和功利式的阅读,人们越来越不愿认真、耐心阅读,而转向浏览网页式的跳读和浏览,经典往往读得__________。最后是缺乏经典阅读的氛围。学校教学过程中重知识传授和技能掌握,校园缺乏人文内涵。同时,家庭普遍缺乏读书氛围,不读书、读书少的家长不在少数。针对这一现象,专家指出,经典不是死的__________,它是有着强大活力、能参与到当代文化建构、并深刻影响到人类灵魂的文化遗产。人们从经典中不仅获取知识、更是一种精神、这种神可以使个体产生成就感或归属感,为个体提供心灵上的抚慰或者进取的力量。

【小题1】依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.浩如烟海   诠释   支离破碎   标本
B.汗牛充栋   诠释   分崩离析   标本
C.浩如烟海   解释   支离破碎   范本
D.汗牛充栋   解释   分崩离析   范本
【小题2】下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.尽管经常阅读文学类经典的学生已不足三成,而从来不读哲学、教育学和法学类经典有三至四成
B.经常阅读文学类经典的学生尚不足三成,而有三至四成的学生从不读哲学、教育学和法学类经典
C.竟然有三至四成的学生从来不读哲学、教育学和法学类经典,不足三成学生经常阅读文学类经典
D.从不读哲学、教育学和法学类经典的学生有三至四成,况且常阅读文学类经典的学生也不足三成
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.人们从经典中不仅获取知识,更获得一种精神,这种精神可以为个体提供心灵上的抚慰或进取的力量,使个体产生归属感或成就感.
B.人们不仅从经典中获取知识,更获得一种精神,这种精神可以使个体产生成就感或归属感,为个体提供进取的力量或者心灵上的抚慰。
C.人们不仅从经典中获取知识,更是一种精神,这种精神可以为个体提供心灵上的抚慰或者进取的力量,使个体产生成就感或归属感。
D.不仅人们从经典中获取知识,更获得一种精神,这种精神可以使个体生成就感或归属感,为个体提供心灵上的抚慰或者进取的力量。

同类题4

阅读下面的文字,完成下列小题。

俗话说“赠人玫瑰,手留余香”,乐于助人就是这样一种既能帮助别人,又能收获满足的事情。然而,( ),这是怎么回事?从心理学的角度来说,这种现象被称为“同理心耗竭”。“同理心”就是站在他人的角度和立场上,理解他人的内心感受。同理心较强者能够从他人的表情、语言等方面判断其情绪,进而可以 地感受和体谅别人,并以此作为行事依据。然而,同理心也是有限度的,而且能够被消耗。只要使用同理心,就会导致同理心耗竭,进而危害身心,比如引发睡眠问题等

那么,对于同理心较强者来说,如何避免自己的同理心消耗过大呢?一是把同理心变成“同情心”。同理心较强者在帮助别人时,往往 地将自己代入别人的情境中,而过度介入别人的痛苦和烦恼,就会造成同理心消耗过大,此时不妨化同理心为同情心。二是找到同理心的边界。没有人的同理心是取之不尽、用之不竭的,因此,要找到自己同理心的边界,既不要 ,也不要过分介入,而要明确自己的责任范围,比如在帮助别人的时候,可以提出建议,也可以给予支持和陪伴,但不能过于干涉别人的选择,更不应 ,代替别人痛苦和烦恼。

【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.有些人被别人的情绪带着走,导致身心俱疲,结果没有获得快乐
B.有些人并没有获得快乐,而是身心俱疲,结果被别人的情绪带着走
C.有些人被别人的情绪带着走,非但没有获得快乐,反而导致身心俱疲
D.有些人非但没有获得快乐,反而被别人的情绪带着走,结果导致身心俱疲
【小题2】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.设身处地    不由自主    冷若冰霜    包办代替
B.设身处地    情不自禁    拒人千里    越俎代庖
C.身临其境    情不自禁    冷若冰霜    越俎代庖
D.身临其境    不由自主    拒人千里    包办代替
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.过度使用同理心,就会导致同理心耗竭,进而危害身心,比如引发睡眠问题等。
B.如果使用同理心,就会导致同理心耗竭,进而危害身心健康,比如引发睡眠问题等。
C.如果过度地使用同理心,就会导致同理心耗竭,进而危害身心健康,比如引发睡眠问题等。
D.只要不过度使用同理心,就可避免同理心耗竭,进而防止危害身心,比如引发睡眠问题等。

同类题5

阅读下面的文字,完成各题。

当古典主义在 的方向选择中丧失独立品格、现代主义又遭遇 的失忆状态时,要挽救中国舞蹈,只能是看清我们的历史来路,辨析我们的文化基因,立足于这片土地以及这片土地上的人,找到通往未来的可能。这其中的关键环节,即是“传承”。传统舞蹈文明的当代革新,前提必须是对传统的吸收、把握、辨析。没有消化与吸收,就不会有吐故纳新与涅槃再生的可能。(  )。中国古典舞、中国民族民间舞、中国当代舞乃至中国现代舞,不论在舞种和艺术风格上有多大差异,都肩负着传承中华舞蹈文明的责任。近年来让人 的舞蹈作品,像《丝路花雨》《霸王别姬》《梁祝》《大梦敦煌》等,无不是整合了传统精神与当代观念,把民族文化精华真正融入创作中,同时注入新的创造和发挥,从而感染今天的观众。即便是被称为“现代舞的中国典范”的林怀民及其创作,也是以“中国人编中国舞给中国人看”的态度,将《九歌》《水月》《行草》的符号传播至四域, 向世界推介中国传统文明。

【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.传统舞蹈文明的当代革新,前提必须是对传统的把握、辨析、吸收。没有吸收与消化,就不会有吐故纳新与涅槃再生的可能。
B.传统舞蹈文明的当代革新,前提必须是对传统的辨析、把握、吸收。没有吸收与消化,就不会有吐故纳新与涅槃再生的可能。
C.传统舞蹈文明的当代革新,前提必须是对传统的把握、辨析、吸收。没有吸收与消化,就不会有涅槃再生与吐故纳新的可能。
D.传统舞蹈文明的当代革新,前提必须是对传统的辨析、把握、吸收。没有吸收与消化,就不会有涅槃再生与吐故纳新的可能。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.当代中国舞蹈的瓶颈主要表现为吸收消化中的失衡。
B.吸收消化中的失衡,主要归功于当代中国舞蹈的瓶颈。
C.当代中国舞蹈的瓶颈,多源于这种吸收消化中的失衡。
D.当代中国舞蹈的瓶颈,所以多源于这种吸收消化中的失衡。
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.众说纷纭 语焉不祥 戛然而止 倾巢而出
B.莫衷一是 语焉不祥 叹为观止 不遗余力
C.莫衷一是 轻描淡写 戛然而止 倾巢而出
D.众说纷纭 轻描淡写 叹为观止 不遗余力
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