下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①诸葛亮是中国古代最受赞誉且最具传奇色彩的政治家、军事家，他出山辅佐刘备，简直是为虎傅翼。
②被白蚁潮覆盖的区域，每隔几分钟，便会有断裂的枝桠，或者擎天的巨木主干，呼啦啦落下，轰隆隆倒掉，此起彼伏蔚为大观。
③ 国际田联专家诊断，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。
④大明朝历经2百多年,不思进取, 颓势久己,崇祯皇帝虽宵衣旰食,终难力挽狂澜，悲凉地吊死在煤山之上。
⑤在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里，他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映，久久回荡。
⑥今年东北大部分地区五风十雨，丰收在望，尤其是三江平原，粮食产量有望突破历史最高值。

A．①②⑥

B．①③⑤

C．②③④

D．④⑤⑥

下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是（ ）

A．足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此视而不见。

B．某些监管部门对黑心矿主的违法违规行为心知肚明，却在经济利益的驱动下，姑息纵容，导致恶性矿难屡屡发生。

C．在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子几乎俯拾皆是。

D．他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，栉风沐雨，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。

阅读下面的文字，完成各题。

葫芦谐音“福禄”，代表着中国人对________生活的向往。不仅外形柔和、线条流畅的葫芦符合“尚和合”“求大同”的理念，还寄托着人们对幸福、平安、和谐、多子。可以说，葫芦身上凝结着中华优秀传统文化的精髓。不仅我国人民喜爱葫芦，“一带一路”的许多沿线国家人民都对葫芦文化________。一般认为葫芦的原产地是非洲，我国人民与非洲人民均有源远流长的葫芦种植历史。印度人民对葫芦“多子多孙”的文化寓意与中国人民________。蒙古族的民间故事《金鹰》表明，葫芦在蒙古民间也具有________的含义。葫芦作为日用品和工艺品，（ ）。阿富汗人惯用葫芦做喜庆场合用的化妆品容器。在以色列、土耳其和阿拉伯诸国，也可见到葫芦文化的踪迹。可见，葫芦文化可以成为连接“一带一路”沿线国家的文化纽带之一。

【小题1】依次填入文中画横线部分的成语，全都恰当的一组是

A．人给家足    情有独钟    如出一辙    休养生息

B．丰衣足食    情有独钟    万殊一辙    生生不息

C．人给家足    爱如珍宝    如出一辙    生生不息

D．丰衣足食    爱如珍宝    万殊一辙    休养生息

【小题2】文中画横线的句子有语病，其中修改最恰当的一项是

A．不仅外形柔和线条流畅的葫芦符合“尚和合”“求大同”的理念，还寄托着人们对幸福、平安、和谐、多子的理想。

B．外形柔和、线条流畅的葫芦不仅符合“尚利合”“求大同”的理念，还寄托着人们对幸福、平安、和谐、多子的渴望。

C．不仅外形柔和线条流畅的葫芦符合“尚和合”“求大同”的理念，还寄托着人们对幸福、平安、和谐、多子的渴望。

D．外形柔和线条流畅的葫芦不仅符合“尚和合”“求大同”的理念，还寄托着人们的幸福、平安、和谐、多子。

【小题3】下列文中括号处补写的语句，最恰当的一项是

A．同样受到了“一带一路”沿线各国人民的喜爱

B．也是“一带一路”沿线各国人民喜爱的

C．也会受到“一带一路”沿线各国人民的喜爱

D．受到了“一带一路”沿线各国人民的喜爱

阅读下面一段文字，完成小题。

文化传播事关培育和践行社会主义核心价值观、增强意识形态领域主导权和话语权，必须时刻抓紧抓好。可以说，一种文化的凝聚力、影响力不仅取决于其传播能力，而且取决于其思想内容。改进话语方式。加强新时代文化传播，要立足鲜活的中国特色社会主义实践，贴近中国和世界发展实际，深入研究人民群众的心理特点和接受习惯，既增强内容的吸引力和影响力，又促进传播话语大众化。善于运用人民群众    的方式，增强语言的人文情怀，让人民群众愿意听、听得懂、听得进。

优化传播形态。随着信息技术快速发展， 新闻网站、商业网站、微博、微信、客户端等新兴媒体如 般涌现出来，在宣传党的主张、引导社会舆论、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪等方面发挥着重要作用。

提高传播技巧。用讲故事的方式促进文化传播。信息时代，（    ），谁就可能会    。 从一定意义上说，文化传播的效果直接取决于讲故事的能力和水平，取决于选择什么样的故事载体、采取什么样的讲故事方式。这提示我们，加强文化传播，应紧密联系社会生活，用心讲述中国特色社会主义文化故事，    地弘扬社会主义核心价值观。

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．一种文化的影响力、凝聚力不是取决于其思想内容，而是取决于其传播能力。

B．一种文化的影响力、凝聚力不仅取决于其思想内容，而且取决于其传播能力。

C．一种文化的影响力、凝聚力不仅是取决于其思想内容，而且是取决于其传播能力。

D．一种文化的影响力、凝聚力不是取决于其传播能力，而是取决于其思想内容。

【小题2】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．脍炙人口  雨后春笋  家喻户晓  潜移默化

B．喜闻乐见  雨后春笋  声名远播  潜移默化

C．脍炙人口  多如牛毛  声名远播  耳濡目染

D．喜闻乐见  多如牛毛  家喻户晓  耳濡目染

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．只要谁的故事能打动人，就能拥有更多受众，实现更好传播

B．只有你的故事能打动人，才能拥有更多受众，实现更好传播

C．谁的故事能打动人，他就能拥有更多受众，实现更好传播

D．谁的故事能打动人，谁就能拥有更多受众、实现更好传播

下列各句中加点成语的使用，错误的一项是
①1954年出生的清河镇木版年画第21代传人王圣亮，脸庞瘦削，头发稀疏，与当地农民别无二致，但每当和记者谈到木版年画时，他就显得很健谈。
②出游之前，看看百度热力图便能知道哪里人满为患、哪里万人空巷，避免仅在看过旅行攻略后就出发、却发现看海变成看人海的尴尬。
③他多次跑省、县有关部门，上下其手，发动单位力量，筹措项目资金，在他的带领下，全村立即启动了16公里村道延伸建设工程。
④我们对文化的传承态度不应是胶柱鼓瑟，而应是尊重文化传统，注重社会实际，注重变通、创新、开放、多元，注重在基础上的传承。
⑤鲁迅先生对于友人尤其是青年的爱护可以说是无所不为，这一点在后来的很多回忆文章中都谈到了，这也是先生身上最为可贵的品质之一。
⑥于是，以培养孩子某些特殊能力为目的的各种特长教育应运而生，如书法班、美术班、舞蹈班、音乐班等等，应有尽有，不一而足。

A．①③⑥

B．①④⑥

C．②③⑤

D．②④⑥