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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①中华五千年,兴亡万千事。光风霁月之时,诗人们大多吟诵承平盛世的繁华,阴雨晦冥之时,诗人们大多悲唱忧国忧民的挽歌。
②对腐败分子,发现一个就要坚决查处一个。要抓早抓小,有病就马上治,发现问题就及时处理,不能养痈遗患。
③有人误将贵阳目前的经济总量与一线城市同日而语,是因为过去的一年里,贵阳奇迹般地创造出五个“中国第一”,大有弯道超越的势头。
④闺蜜感叹:“时间流逝,孩子渐渐长大了,我们慢慢变老了,到那时,作为老爷爷和老奶奶的我们,会有白头如新的情感吗?”
⑤在为老人提供经济赡养的同时,子女更要重视对老人的“精神赡养”,使他们能够好好地享受生活,拥有美好的桑榆暮景。
⑥平昌冬奥会闭幕式上华美的“北京8分钟”源于高科技智能技术的设计与创作团队在幕后不断地交流磨合,坐而论道。
A.②⑤⑥B.③④⑥C.①④⑤D.③④⑤
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-06-08 08:57:04

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同类题2

阅读下面的文字,完成各题。
目前,语文教学中的传统文化热正持续升温,我们欣喜地看到,(    )。与此同时,我国几千年传统语文教育中—些符合汉语学习规律,   的方法与理论也被语文教育研究者重新擦亮,开启了现代语文教育的寻根之旅。事实上,在语文教育现代性   中,一个不争的事实是:传统一直在场。语文教育现代价值的诉求,或宣称“新”的东西,在语文教育传统中有很丰富的资源,只不过长期被   ,没有被挖掘罢了。
但是,我们必须客观地看到白话取代文言,成为现代书面语主流的历史必然,看到五四新文化运动对语文教育的革命厥功至伟。它把语文教育从贵族化的死胡同推向了民间,从而使其走上了普及化、大众化的道路。我们学习和借鉴传统语文教育的精神,绝不能照搬与照抄,毕竟现代教育目的与传统教育目的早已发生了巨大的变化,教育的内容与方式也随之发生了巨大的改变,   或者盲目复古都是行不通的。对传统语文教育知之愈全、愈深,才能用之愈当,我们要避免语文教育上的历史虚无主义,也要避免对传统语文教育的过度阐释或过度开发。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.行之有效 建构 遮蔽  刻舟求剑
B.立竿见影 建构 遮掩  扬汤止沸
C.行之有效 建设 遮蔽  刻舟求剑
D.立竿见影 建设 遮掩  扬汤止沸
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.是文化传承的使命感使得不少语文教师致力于传统文化教学的研究与实践。
B.传统文化教学的研究与实践是需要语文教师的文化传承的使命感的。
C.不少语文教师以文化传承的使命感致力于传统文化教学的研究与实践。
D.不少语文教师被传统文化教学的研究与实践激发了文化传承的使命感。
【小题3】文中厕横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )
A.语文教育被它从贵族化的死胡同推向了民间,因而走上了普及化、大众化的道路。
B.它把语文教育从贵族化的死胡同推向了民间,因而使其走上了大众化、普及化的道路。
C.语文教育被它从贵族化的死胡同推向了民间,从而走上了大众化、普及化的道路。
D.它把语文教育从贵族化的死胡同推向了民间,从而使其走上了普及化、大众化的道路。
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