下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是（ ）

A．高档的品质  高昂的成本  高洁的技艺

B．坚硬的果实  坚定的意志  坚固的阵地

C．粗糙的皮肤  粗犷的性格  粗暴的行为

D．清幽的山谷  清脆的歌声  清澈的泉水

将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是（ ）
① 2500年前的孔子，曾对着 的江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。站在千禧之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智。
② 营房各处 的灯火，欢腾热闹的情景，使他又激动起来，回想起白天参加国庆大典的场面。
③ 鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的 。

A．流逝   闪耀 启示

B．流逝   闪烁 启发

C．流泻   闪耀 启发

D．流泻   闪烁 启示

在下面一段文字的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
林肯说：“①________一个民族对另一个民族长期怀着仇恨或崇拜的心理，就会养成一种弱国心态。超越了这种心态，特别是在灾难面前以一种积极的心态面对他人，②________体现出一个民族的成熟。”日本刚刚发生强震海啸，伤亡人数还不明确，一些媒体③________转场讨论“经济”影响问题。这样的重心偏移让人深感遗憾。④________随后民间的纠偏则体现出对生命的尊重，让人感动。那点燃的烛火，那划过脸庞的泪水，让我们⑤________让世界看到了另一种成熟和美丽。

结合语境理解加点词语，错误的一项是( )

A．有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房的烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”(语出鲁迅《藤野先生》。“精通时事”是讽刺的说法，他们“精通”的“时事”，其实是一些无聊的事。)

B．我小时候身体弱，不能跟野蛮的孩子们一块儿玩，我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。(语出胡适《我的母亲》。“野蛮”即“不文明”之意。)

C．唉，我现在想想，那时真是太聪明了。( 语出朱自清《背影》。“聪明”在句中实为“愚蠢”之意，是作者自嘲、自责的说法。)

D．现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就 是我对远征中国的全部赞誉。(语出雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。“赞誉”原意为“称赞”，这里用作反语，实为“控诉、谴责”之意。)

在下列各句空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
①在毁灭一切的冬天巨浪之下，   ▲  着的是宝贵的百花吐艳的潜力。
②他对这种白痴般的想法大   ▲  ，讽刺地咆哮了一阵子。
③过了人种脸谱像以后，又另换一类：恺撒、西塞罗、马可奥勒留的胸像复制得   ▲  。

A．蛰居   不以为然   活灵活现	B．蛰伏  不以为然  惟妙惟肖
C．蛰居   不以为意   惟妙惟肖	D．蛰伏  不以为意  活灵活现