下列各句中,画线的成语使用正确的一项是

A．中央巡视组代表中央去巡视,体现的是党中央的权威,是一种政治巡视,任何单位或组织都不得有轻视中央巡视组的种种危言危行。

B．经过一年多苦心孤诣的治水工作,虽然没有取得超越前人的成就,但作为桐溪的河道长,他现在已经能体会到古人那种殚精竭虑的心境。

C．在公司内部会议上,他将自己的新方案向大家作了说明,没想到会有一傅众咻的结果,从领导到同事没有一个对新方案有信心。

D．政府明文规定,任何酒店经营场所都不能以貌取人或是搞人格歧视,不得以任何理由拒绝那些筚路蓝缕的贫苦人入内。

下列各句中加点成语运用全都错误的一组是
①企业在校园、地铁站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，初衷致力于解决城市出行问题，环保健康。可是市场环境不尽如人意，共享单车利用率偏低，甚至有时不胫而走，损失严重。
②陕北信天游《三十里铺》《红军哥哥回来》和江南小调《无锡景》《码头调》在风格韵味和形式表徵上截然不同。这就是北鄙之音和南方音乐的区别：北方的音乐粗犷、豪迈；南方委婉、缠绵。
③家长面对“精力过剩”“上课分心”“享受为主”“惰性十足”的孩子，要坚持“动之以情，晓之以理，导之以行”的原则，教育孩子要因人成事，不能一刀切。
④韩联社15日报道，正当韩军与当地民众围绕往“萨德”基地运入“改善官兵生活”施工设备的谈判即将于16日重起之时，军方翻云覆雨的举动成为谈判的绊脚石。
⑤英国、法国和美国的军舰都已经开到叙利亚海岸附近，将对叙利亚8个设施、2个军用机场、1个研究中心和1家疑似与制造化武有关的企业，进行了打击部署，叙利亚不绝如缕，战事已经一触即发。
⑥作文要围绕中心话题写出自己的深切感受或精辟讲解，精密的思路、合理的结构是中心认知准确、严密、深刻的保障；精彩语言为中心服务也是作文的最基本要求。可是部分同学只求语言华丽、寻章摘句，却忽略了“真意”的表达，导致“有言无意”的假美文。

A．①②③

B．②③④

C．④⑤⑥

D．①⑤⑥

阅读下面的文字，完成各题。
口耳授受本来是人与人交际的通常渠道之一，教师教学生也是人与人交际，“讲”当然是必要的。问题可能在于如何看待“讲”和怎么“讲”。说到如何“讲”，我有个朦胧想法，教师教任何功课(不限于语文)，“讲”都是为了用不着“讲”.换个说法，“教”都是为了用不着“教”。怎么叫用不着“讲”用不着“教”?学生入了门了，上了路了，(  )，岂不是就用不着“讲”和“教”了?这是多么高的境界啊!教师不该朝这样高的境界努力吗?再说怎么“讲”。我也曾朦胧地想过，知识是教不尽的，工具拿在手里，必须不断地用心地使用，才能  ，语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够  ，练成阅读和写作的熟练技能，因此，教师要沿着促使学生“反三”这个标的精要地“讲”，务必焕发学生的能动性，引导他们尽可能自己去探索。倾筐倒箧容易，   艰难，确是事实，可是为了学生的长远利益，似乎不应该怕难而去走   。
【小题1】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（  )

A．繁复的事事物物被他们自己探索，独立实践，解决问题了

B．繁复的事事物物，他们能自己探索，独立实践，解决问题了

C．他们能在繁复的事事物物之间自己探索，独立实践，解决问题了

D．他们能自己独立实践，解决问题了，探索繁复的事事物物之间

【小题2】依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是(  )

A．熟能生巧 触类旁通 画龙点睛 康庄大道

B．熟能生巧 举一反三 画龙点睛 终南捷径

C．炉火纯青 举一反三 一语中的 康庄大道

D．炉火纯青 触类旁通 一语中的 终南捷径

【小题3】文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(  )

A．教师要朝着促使学生“反三”这个标的精要地“讲”，务必焕发学生的主观能动性

B．教师要朝着促使学生这个“反一”标的精要地“讲”，务必焕发学生的主观能动性

C．教师要朝着促使学生能“反三”为中心精要地“讲”，务必调动学生的主观能动性

D．教师要朝着促使学生“反三”这个标的精要地“讲”，务必调动学生的主观能动性

阅读下面的文字，完成下题。
第一次踏上徽州，但见烟树葱茏，（掩映/映照）着栉比而立的黛瓦粉墙，呈现出一派清新野逸的田园风光，犹如丹青妙笔在用枯笔淡墨，勾勒出疏树寒村的山水胜境，那种“    ”的牵人情思，吸引着我寻幽而陶然忘返。“徽式新屋”曾是非常时髦的民居型式，在徽州高移民输出的特殊时代里风靡一时。然而，一旦时过境迁，徽派老房子便愈来愈显现出它的弱点。《汪悔翁乙丙日记》记载了咸丰兵燹期间，作者避难故里绩溪的房子旧貌，半个多世纪以后编纂的民国《歙县志》，对徽州老房子的缺陷更是直言不讳。老房子是徽商如日中天时精雕细琢而成的，它表达了久远的历史，成为明清时高层次地域文化的积淀。但从总体上看，内向封闭式的建筑（阻隔/隔断）了人与自然的联系，不能提供有效的通风、采光条件，更无法（营建/营造）舒适的生活环境。多数老房子是数百年前缙绅富商所建，他们大多衣食无忧，优哉游哉。庭院之中，石台石桌，或设鱼池，或置盆景，将丘壑林泉浓缩于壶天之中，排遣文人雅士诗书之外的闲情逸志，在    ，留存山林隐逸的一片净土。
【小题1】文中加点字的注音和字形有误的一项是（ ）

A．胜境时过境迁	B．风靡一时(mǐ)直言不讳
C．编纂优哉游哉	D．精雕细琢(zhuó)闲情逸志

【小题2】依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是(   )

A．掩映阻隔营建	B．映照隔断营建
C．映照阻隔营造	D．掩映隔断营造

【小题3】在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是(  )

A．踏破铁鞋无觅处俗务萦怀的内心深处

B．柳暗花明又一村俗务萦怀的内心深处

C．柳暗花明又一村熙熙攘攘的物欲背后

D．踏破铁鞋无觅处熙熙攘攘的物欲背后

【小题4】下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是(    )

A．马河声初学楷书，秀美温润有江南习气，一出道就在行当内声誉鹊起。后来又习画，悟性颇高，其所临明清小品，几乎与真迹难解难分。

B．正与东食西宿、四乡为家的猫儿脸姑娘聊着，突然边上一个花脸猛地打了个喷嚏，溅到姑娘的面颊上，姑娘愀然作色，朝那花脸打了一下。

C．如果我们转头一看，回顾四周，两年是足以让所有人都感到天旋地转的了，即使是过着最平凡安稳生活的人，也会有因缘的离散啊!

D．自己再也躲不过雪，无论我蜷缩在屋子里，还是远在冬天的不为人知的另一个地方，纷纷扬扬的雪，都会落在我正经历的一段岁月里。

【小题5】下列各句中，没有语病的一项是(    )

A．阅读经典，就是站在“巨人”的肩膀上观察、思考问题，去观察“高远境界”“大气格局”的内涵，使自己逐步登上智慧的殿堂。

B．说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，面对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。

C．作为中国“四大梆子”之一的豫剧，带着浓郁的乡间俚俗味，在某些城里人的眼中，是“野戏”，是不登大雅之堂的末流杂役。

D．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是
①虽然已是第二次来这里了，但仍是  ，也谈不出更深的感受。
②只要抓住这根主线，我们对美日在南海的意图，就会减少 之感了。
③我只抓紧了时间， 地看了看石河子军垦区，别的什么也没能去参观。

A．走马观花雾里看花浮光掠影

B．浮光掠影雾里看花走马观花

C．雾里看花浮光掠影走马观花

D．雾里看花走马观花浮光掠影